목차
서론
1. 참여교육의 실현이다
2. 능력사회를 위한 인적자원 확보가 이루어져야한다.
3. 교육의 복지확대이다.
4. 사교육비 경감이 이루어져야 한다.
5. 한국사회의 고등교육 경쟁력 강화가 필요하다.
결론
1. 참여교육의 실현이다
2. 능력사회를 위한 인적자원 확보가 이루어져야한다.
3. 교육의 복지확대이다.
4. 사교육비 경감이 이루어져야 한다.
5. 한국사회의 고등교육 경쟁력 강화가 필요하다.
결론
본문내용
를 들어 대학간 유대, 학사 및 교수교류, 산업현장과의 연계를 들수 있다.
이상으로 제가 현 교육의 문제점을 통해서 본 교육의 나아갈 길에 대한 생각입니다.
이는 교육인적자원부 싸이트를 통해서 생각하고 정리한 사항입니다. 비록 참고한 부분이 많지만 이를 통해서 문제점과 나아갈 방향에 대해서 깊이 생각할수 있는 기회가 되었다고 봅니다. 교육정책은 거의 집권층이 바뀔때마다 바뀌어서 진행되지만 성공하기란 매우 어렵다고 생각합니다. 올바른 정책은 있지만 잘 적용할수 있는 정책은 어렵다고 생각하기 때문입니다.
그러나 교육의 본질과 교육의 목적을 생각할 때 앞으로 나아가야 할 방향과 틀은 반듯이 존재한다고 생각합니다. 이를 목표로 계속 나아간다면 훌륭한 인재를 키워내는 강대국이 되었있지 않을까 생각합니다.
이상으로 제가 현 교육의 문제점을 통해서 본 교육의 나아갈 길에 대한 생각입니다.
이는 교육인적자원부 싸이트를 통해서 생각하고 정리한 사항입니다. 비록 참고한 부분이 많지만 이를 통해서 문제점과 나아갈 방향에 대해서 깊이 생각할수 있는 기회가 되었다고 봅니다. 교육정책은 거의 집권층이 바뀔때마다 바뀌어서 진행되지만 성공하기란 매우 어렵다고 생각합니다. 올바른 정책은 있지만 잘 적용할수 있는 정책은 어렵다고 생각하기 때문입니다.
그러나 교육의 본질과 교육의 목적을 생각할 때 앞으로 나아가야 할 방향과 틀은 반듯이 존재한다고 생각합니다. 이를 목표로 계속 나아간다면 훌륭한 인재를 키워내는 강대국이 되었있지 않을까 생각합니다.
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