갈등론적 입장에서 본 학교교육의 문제점과 해결방안

소개글

갈등론적 입장에서 본 학교교육의 문제점과 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

차적으로 기존 역할의 수정과 그 수정된 역할을 재확인하려는 의도와 실천으로 가능할 수 있다. 또, 교사들은 국가기구가 요구하는 사회 문화적 재생산을 자기들의 계층적 이해관계와 결부시켜 학생낙인, 학생통제, 낙오자 양산 등의 교육현장에서 피할 수 없는 경쟁의 결과라고 간주되는 행위를 교육적으로 반성해야한다. 마지막으로 교사는 은행 적립식 혹은 암기 주입식 교육 방법을 폐기해야 한다. 대신 문제 제기식 자기성찰 교육을 시도해야 한다. 그리고 향토 교과서나 교사 나름의 교과 과정 개발과 응용, 교육과정의 향토화도 필요하다. 이를 위해서 교사 역시 철저히 교육받아야 한다. 교육현장에서는 교사에게 학생이라는 예속적 관계보다는 교사 학생, 학생 교사라는 교사와 더불어 동시에 학생과 더불은 교육 활동이 필요하다.

키워드

교육사회학,   갈등론,   학교교육,   문제점,   해결방안