경험중심교육과 그 적용에 대한 고찰

소개글

경험중심교육과 그 적용에 대한 고찰에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

심 교육사상이 그 구호에 있어서는 민주, 참여, 흥미 등 듣기 좋은 구호일지언정 실제로는 오히려 교육상황을 악화시키는 결과를 가져왔다는 것을 알 수 있다. 학생 중심의 교육을 지나치게 강조하다보니 학생이 원하지 않지만 꼭 필요한 것을 가르치지 못했고 학업이란 것은 본질적으로 필요한 것들을 배우는 과정이므로 하기 싫더라도 열심히 노력해야함에도 불구하고 흥미위주의 교육을 추구하다보니 학력 수준의 저하는 필연적이라 하겠다. 물론 이를 주장한 듀이의 사상 자체만 들여다본다면, 그대로만 된다면 이상적인 교육체제가 아닐 수 없겠다. 하지만 학생들은 생각만큼 이상적으로 행동해주지 않는 한 현재의 사회적, 문화적, 경제적 요건들이 뒷받침되어 주지 않는 한 그야말로 이는 ‘빛 좋은 개살구’에 불과하다고 할 수 있겠다.

키워드

듀이,   교육철학,   교육원리,   경험중심,   비판,   구성주의,   진보주의