교원과 학교법인과의 갈등에 대한 분석

소개글

교원과 학교법인과의 갈등에 대한 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교원과 학교법인과의 갈등-사례내용
　사건의 요약 및 이해 : 학교법인 측 입장
교원과 학교법인과의 갈등 - 갈등분석
교원과 학교법인과의 갈등 - 해결방안
교원과 학교법인과의 갈등-사례내용
　사건 명 : 2003-00 견책처분취소 청구(00 초등학교 교사 000)
교원과 학교법인과의 갈등 - 갈등분석
교원과 학교법인과의 갈등 - 해결방안

본문내용

Thomas는 갈등당사자가 갈등을 인식하는 방법에 따라 갈등관리 모형을 제시하였는데, 갈등을 일으킬 수 있는 두가지 기본적인 행동차원은 자신의 관심을 만족시키려는 시도와 다른 사람의 관심을 만족시키려는 시도라고 하였다.
조직 요구를 만족시키려는 주장적인 행동과 비주장적인 행동의 연속선상에 있는 것으로 파악할 수 있고, 개인의 욕구를 만족시키려는 시도는 협조와 비협조로 개념화 할 수 있다. 이 두차원의 조합으로 경쟁, 적응, 타협, 협조, 회피의 갈등관리 전략이 나올 수 있다

키워드

교사,   교원,   학교법인,   법인,   학교,   교육,   갈등,   갈등분석