목차
1. 서 론
2. 노년기와 발달단계
3. 노년기와 자아통합
4. 결 론 : 자아통합욕구에 근거한 나의 노년기의 삶
5. 참고문헌
2. 노년기와 발달단계
3. 노년기와 자아통합
4. 결 론 : 자아통합욕구에 근거한 나의 노년기의 삶
5. 참고문헌
본문내용
하는 과제가 주어진다. ④ 신체적으로는 줄어가는 체력과 건강에 적응하며, 건강 유지에 필요한 섭생과 질병에 대한 올바른 처방 등을 해야 한다.
이러한 발달단계에 의한 노년기 이해는 그에 대한 인생의 주기가 있으며, 성취해야할 과제가 있음을 깨닫게 만들어준다. 그러므로 노년기는 모든 것을 내려놓고 침묵하는 시기가 아니라, 이루어야 할 과업과 함께 발달이 계속 되고 있는 시기이다. 그래서 파버(Heije Faber)는 “늙는다는 것은, 젊다는 것과 마찬가지로, 하나의 과제이며 기술”이라고 하였던 것은 아닐까 그 의미를 곱씹어 본다.
참고문헌 ···············································································
● 최경숙(2010), <발달심리학>, 서울 : 교문사
● 김기태(2009), <노인복지론>, 서울 : 공동체
● 최옥채(2007), <인간행동과 사회환경>, 서울 : 양서원
● 이정원(2003), 노인의 통합성과 영성을 위한 목회적 돌봄, 석사학위논문
● 김애순(2002), <성인발달과 생애설계>, 서울 : 시그마 프레스
● 고정자(2001), <노인복지학 개론>, 형설출판사
이러한 발달단계에 의한 노년기 이해는 그에 대한 인생의 주기가 있으며, 성취해야할 과제가 있음을 깨닫게 만들어준다. 그러므로 노년기는 모든 것을 내려놓고 침묵하는 시기가 아니라, 이루어야 할 과업과 함께 발달이 계속 되고 있는 시기이다. 그래서 파버(Heije Faber)는 “늙는다는 것은, 젊다는 것과 마찬가지로, 하나의 과제이며 기술”이라고 하였던 것은 아닐까 그 의미를 곱씹어 본다.
참고문헌 ···············································································
● 최경숙(2010), <발달심리학>, 서울 : 교문사
● 김기태(2009), <노인복지론>, 서울 : 공동체
● 최옥채(2007), <인간행동과 사회환경>, 서울 : 양서원
● 이정원(2003), 노인의 통합성과 영성을 위한 목회적 돌봄, 석사학위논문
● 김애순(2002), <성인발달과 생애설계>, 서울 : 시그마 프레스
● 고정자(2001), <노인복지학 개론>, 형설출판사
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