본문내용
맹자 母』홈페이지 상에서 콘텐츠학습과 질의응답을 통한 교과 지원과 상담지원활동
다. 원활한 학부모튜터 운영 방안
- 학부모튜터 운영을 위한 문자서비스이용
- e-지식편지서비스를 운영하여, 학부모튜터 홍보와 자료제공 서비스
라. 기대효과
학부모 튜터에게 교과지원 권한과 상담지원 권한을 강화하여 우수한 학부모 인력 활용
학부모와의 직접적인 커뮤니티를 통하여, 학부모 관리 기능 강화
학교와의 지속적인 연계체제로 사이버선생님의 업무경감 및 사교육비 감소
학생 및 교사를 위한 경남사이버학습 활용 연수
가. 운영기간 : 2006. 3. 1 - 2007. 2. 28
나. 운영방법
- ‘주5일제 수업제를 등교 학생을 위한 경남사이버학습 활용 연수
- 한려 직원연수를 활용한 경남사이버학습 활용 연수
- 재량활동 시간을 활용한 경남사이버학습 활용 연수
Ⅵ. 기대 효과
1. 학습기회의 확대 및 학습효과의 극대화
가. 저소득층 및 학습 소외계층에 대한 학습기회의 확대
나. 다양한 콘텐츠를 활용한 학습의 입체화 및 효과성 극대화
다. 수준별 콘텐츠 제공을 통해 학습부진아에 대한 체계적 학습관리
라. 공교육의 질제고 및 사교육비 절감 효과
마. 자기주도적학습 능력 신장
2. 교원의 업무 경감 및 전문성 제고
가. 사이버학습 콘텐츠 DB 활용을 통한 수업준비 시간 절약
나. 사이버가정교사와의 커뮤니케이션을 통한 학생의 학습관리 효율화
다. 웹 및 동영상 자료 개발로 멀티미디어 자료 개발 기술력 향상
3. 평생교육 구심체 역할을 통한 신뢰받는 학교 만들기
가. 한려사이버학습교실 운영을 통해 학부모 교육의 내실화
나.
다.
다. 원활한 학부모튜터 운영 방안
- 학부모튜터 운영을 위한 문자서비스이용
- e-지식편지서비스를 운영하여, 학부모튜터 홍보와 자료제공 서비스
라. 기대효과
학부모 튜터에게 교과지원 권한과 상담지원 권한을 강화하여 우수한 학부모 인력 활용
학부모와의 직접적인 커뮤니티를 통하여, 학부모 관리 기능 강화
학교와의 지속적인 연계체제로 사이버선생님의 업무경감 및 사교육비 감소
학생 및 교사를 위한 경남사이버학습 활용 연수
가. 운영기간 : 2006. 3. 1 - 2007. 2. 28
나. 운영방법
- ‘주5일제 수업제를 등교 학생을 위한 경남사이버학습 활용 연수
- 한려 직원연수를 활용한 경남사이버학습 활용 연수
- 재량활동 시간을 활용한 경남사이버학습 활용 연수
Ⅵ. 기대 효과
1. 학습기회의 확대 및 학습효과의 극대화
가. 저소득층 및 학습 소외계층에 대한 학습기회의 확대
나. 다양한 콘텐츠를 활용한 학습의 입체화 및 효과성 극대화
다. 수준별 콘텐츠 제공을 통해 학습부진아에 대한 체계적 학습관리
라. 공교육의 질제고 및 사교육비 절감 효과
마. 자기주도적학습 능력 신장
2. 교원의 업무 경감 및 전문성 제고
가. 사이버학습 콘텐츠 DB 활용을 통한 수업준비 시간 절약
나. 사이버가정교사와의 커뮤니케이션을 통한 학생의 학습관리 효율화
다. 웹 및 동영상 자료 개발로 멀티미디어 자료 개발 기술력 향상
3. 평생교육 구심체 역할을 통한 신뢰받는 학교 만들기
가. 한려사이버학습교실 운영을 통해 학부모 교육의 내실화
나.
다.
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