컴퓨터 교과 세안 (교과교재 연구) 중학교 컴퓨터

소개글

컴퓨터 교과 세안 (교과교재 연구) 중학교 컴퓨터에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 계획단계
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
1) 학습의 주안점
2) 단원 학습 발전 계통
Ⅲ. 단원설정 이유
1) 교과학습면
2) 사회요구면
3) 학생요구면
Ⅳ. 단원학습 목표
Ⅴ. 단원의 내용 구성 요약도
Ⅵ. 단원학습 지도 계획
Ⅶ. 지도상의 유의점

2. 진단단계
Ⅰ. 학생실태조사 (대상학급의 특성
1) 대상학급
2) 인 원
3) 학습 실태 조사(39명 설문조사 6문항)
4) 학생 실태 조사의 결과 분석

3. 지도단계
Ⅰ. 본시 교수-학습 지도안
Ⅱ. 수업후 기대되는 효과

4. 발전/평가 단계
Ⅰ. 형성평가
Ⅱ. 형성평가 문항 실습 및 답안확인

본문내용

함께
교사의 설명을
경청한다.
5‘
파워
포인트

Beam Projector

교과서
6. 주기억 장치
N
­기억장치
­주기억장치
: 실행할 프로그램이나, 자료를 기억

-RAM(Random Access Memory)
-내용을 읽거나 기억시킬 수 있으나,
전원이 차단되면 기억 내용이 모두 없어진다.
-주기억소자로는 DRAM, 캐시 메모리에는 SRAM이 사용
-ROM(Read Only Memory)
-자료를 읽어 내기만 하는 기억장치로서 기억 내용의
변경이 불가능하며, 전원을 끊어도 내용이 없어지지 않음
­보조기억장치
: 따로 보관할 프로그램, 자료저장
ex)자기디스크, CD-ROM
경청 및 응답
중앙처리장치에서의
제어장치의 역할에 대해서 생각하면서 교사의 설명을 듣는다.
5
정
리
7.학습내용 정리
본시간에 학습한 내용을 전체적으로 정리해서 설명을 하고 학생들에게 형성평가를 풀게 한다.
학습목표와 학습간의 관계성을 정리한다.
(하드웨어의 명칭과 그것의 기능을 안다.)
본시간에 학습한 내용에 대해서 교사와 함께 다시한번 정리한다.
10‘
파워
포인트
Beam Projector

교과서
8.형성평가
9.피드백
1. 다음 설명이 나타내는 컴퓨터의 장치는 다음중 무엇인가?
명령을 수행하고 데이터를 처리하는 장치로서 사람의 두뇌에 해당한다고 할 수 있다.
① 중앙처리 장치② 제어 장치
③ 연산장치④ 본체
2. 입력장치란 무엇인가?
3. 주기억장치의 종류를 두 가지 이상 말해보아라.
4. 다음 입력장치 그림 중, 스캐너를 골라보아라.
- 형성평가의 결과에 대한 피드백을 제공한다.
학생들에게 질문을 하게 하여 잘 이해가 되지 않는
부분을 다시 쉽게 설명해준다.
형성평가를푼다.
(제시한 문항에 응담)
워드프로세서를 이
용하여 표를 그려
실습한다.
수업의 내용 중 이해가
되지 않은 부분에
대해 질문한다.
10.과제 제시
현재 사용되는 중앙처리 장치에는 어떤 것들이 있는지 인터넷을 이용하여 조사해 보자.
개인용 컴퓨터를 사용하는데에 꼭 필요한 주변
장치는 어떤 것이 있는지 조사해 보자
과제를 적는다.
11.차시예고
12.수업끝
차시에 학습할 내용인 통신연산장치에 대해 자세히 소개한다..
그리고 이번 수업과 다음 수업과의 연관성을 강조한다.
수업종료 인사
컴퓨터실 퇴장(퇴실)
다음시간에 배울 내용을 잘 듣고 숙지한다.
다음시간의 학습 내용
을 미리 훑어본다.
수업종료 인사
컴퓨터를 OFF시킨 후.
퇴실한다.
Ⅱ. 수업후 기되대는 효과
- 학생들은 실습을 통해 스스로 문제해결능력을 배양할 수 있을 것이다.
(표를 이용한 문제 해결을 통한 워드프로세서 활용, 인터넷 검색, 등)
- 실생활에 흔히 볼 수 있거나 사용해본 컴퓨터 장치들의 사진을 수업에 인용하여 설명함으로써 쉽게 이해/문제를 해결했으므로 앞으로도 실생활에의 응용력이 발휘될 것이며 실용적인 태도를 지니게 될 것이다.
- 어렵게만 여겨지던 컴퓨터 기계장치의 작동원리가 쉽게 느껴질 것이며 자신감이 생길 것이다.
- 학생들은 실습을 통해 시스템을 더욱 효율적이고 안정적으로 사용 또는 관리 할 수 있는 방법을 배울 것이다.
4. 발전평가 단계
Ⅰ. 형성평가
형성평가 문항
답 안
1.다음 설명이 나타내는 컴퓨터의
장치는 다음중 무엇인가?
1. 다음 설명이 나타내는 컴퓨터의 장치는 다음중 무엇인가?
명령을 수행하고 데이터를 처리하는 장치로서 사람의 두뇌에 해당한다고 할 수 있다.
① 중앙처리 장치② 제어 장치
③ 연산장치④ 본체
2.입력장치란 무엇인가?
3. 주기억장치의 종류를 두 가지
이상 제시해 보아라.
형성평가 문항
답 안
4. 다음 입력장치 중 스케너에
해당되는 그림은?
그림을 확인한 후, 수업에서 보여준 스캐너 사진을 고른다.
① ②
③ ④
답은 ①번
해설) ① 스캐너 ② LCD모니터 ③ 프린터 ④ 하드디스크
Ⅱ. 형성평가 문항 실습 및 답안확인
형성평가 문항
답 안
1.다음 설명이 나타내는 컴퓨터의
장치는 다음중 무엇인가?
1. 다음 설명이 나타내는 컴퓨터의 장치는 다음중 무엇인가?
명령을 수행하고 데이터를 처리하는 장치로서 사람의 두뇌에 해당한다고 할 수 있다.
① 중앙처리 장치② 제어 장치
③ 연산장치④ 본체
답은 ①번
- 중앙처리장치는 사람의 두뇌에 해당하는 부분으로 제어장치,연산장치로
구성 데이터나 명령을 수행,처리하는 역할을 한다.
2.입력장치란 무엇인가?
입력장치는 자료를 컴퓨터가 인식할 수 있는 형태로 변환시켜 주기억장치로 읽어 들이는 장치이다.
입력장치는 카드판독기, 광학식 문자판독기(OCR), 광학마크판독기(OMR), 바코드인식기, 자기잉크문자인식기, 키보드, 스캐너, 음성입력장치, 라이트펜, 터치스크린, 조이스틱, 마우스, 디지타이저 등이 있다.
3. 주기억장치의 종류를 두 가지
이상 제시해 보아라.
- 주기억장치란 프로그램이 실행될 때 보조기억장치로부터 프로그램이나 자료를 이동시켜 실행시킬 수 있는 기억장소이다.
현재는 대부분 반도체 기억장치를 사용하는데 반도체 기억장치에는 롬(ROM)과 램(RAM)이 있다.
ROM은 읽기만 하는 기억장치로서 전원이 끊어져도 기억된 내용이 지워지지 않으며, 종류로는 MASKROM, PROM, EPROM등이 있다.
MASKROM은 제작할 때 내용을 기억하기 때문에 용자가 임의로 바꿀 수가 없다.
RAM은 기억된 내용을 사용자가 임의로 변경할 수 있으며 프로그램이나 자료를 저장할 수 있으나 전원이 꺼지면 기억된 내용이 모두 지워진다. 따라서
휘발성메모리라고도한다.
RAM에는 SRAM(static RAM)과 DRAM(dynamic RAM)이 있다.
SRAM은 전원이 공급되는 동안은 기억된 내용이 유지되며,
DRAM은 전원이 공급되어도 주기적으로 충전(refresh)을 하여 주어야 기억
된 자료가 유지되는데 동작 속도가 매우 빨라 대용량 기억장치에 많이
사용된다.
형성평가 문항
답 안
4. 다음 입력장치 중 스케너에
해당되는 그림은?
그림을 확인한 후, 수업에서 보여준 스캐너 사진을 고른다.
① ②
③ ④
답은 ①번
해설) ① 스캐너 ② LCD모니터 ③ 프린터 ④ 하드디스크

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