목차
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육 매체의 개념과 필요성 2. 교육매체의 원리 및 교육적 기능 3. 유아교육에서 교육매체의 분류와 특성 4. 각 발달 영역과 관련된 교수 매체의 교육적 가치 5. 현장에서 사용하는 유아교육 매체의 활용 ☆오르다 교구☆ 1)오르다 교구란? 2)오르다 교구의 특징 3)오르다 게임식 학습법 4)현장에서 사용 되는 오르다 교구 Ⅲ. 결론 참고 자료 1. 교육공학과 교육매체 2. 유아교수매체의 여러형태와 효과적인 활용방안 3. 유아교육 교수매체 4. 유아의 교수학습과정과 매체의 활용
추천자료
2009년 1학기 교수학습이론과매체 중간시험과제물 D형(기록작업의 교육적의미와 활용)
2008년 1학기 교수학습이론과매체 중간시험과제물 A형(파블로프/스키너/손다이크)
2008년 1학기 교수학습이론과매체 중간시험과제물 C형(오수벨,가네,브루너의 교수이론)
2008년 1학기 교수학습이론과매체 중간시험과제물 B형(사회학습이론에 대하여)
2008년 1학기 교수학습이론과매체 중간시험과제물 E형(기록작업의 교육적의미)
2007년 1학기 교수학습이론과매체 D형(유아교육 현장에서의 기록작업의 교육적 의미)
2007년 1학기 교수학습이론과매체 E형(유아교육매체와 유아의 반응, 교육적 속성)
2010년 1학기 교수학습이론과매체 중간시험과제물 D형(레지오에밀리아 프로그램 기록작업)
2011년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 B형(유아교육의특수성,교수학습매체와교재교구)