본문내용
을 통해 촬영되고 그 사진은 파일링되어 증거자료로 남는다.
ex)미셸 푸코-감시의 시스템은 ‘검사하기 위해 보는 응시’에 의해 확립되었으며 개별인간들은 그 응시를 내면화시켜 스스로에 대한 감시자가 되었다.
Ⅲ.결론
회화적 표상에 관한 여러 가지 종류의 시선과 응시의 개념들을 검토해 보았다. 그럼으로써 ‘시각적인 것’에 대한 이해를 넓힐 수 있을 것이다. 보기의 행위는 순진무구하지 않으며 따라서 비주얼 컬쳐를 연구하며 그 행위에 함축된 의미와 암시를 깨닫기 위해 노력해야 한다. 쏟아지는 이미지들을 수동적으로 받아들일 것이 아니라 그 이면에 담긴 의미를 제대로 파악해서 능동적이고 비판적으로 수용해야 할 것이다.
1. 다음 그림에서 느낄 수 있는 시선 중 그 성격이 다른 하나는?
. ......................................②
①,③,④는 묘사 대상인 인물과 감상자 사이에 교환된 시선인데 반해 ②는 묘사 대상인 인물들 간에(여자가 향하는 시선에 의해 다른 묘사 인물이 있을 것이라고 예상할 수 있다) 서로 교환하는 시선이다.
2. 도판 A와 B에서 등장인물의 시선을 비교했을 때, A도판보다 B도판에서 기대할 수 있는 공간의 효과에 대해 간략히 서술하시오.
A B
........................................ 1.밖을 바라보는 시선에 의해 회화의 꽉 닫힌 사각 프레임 공간을 벗어나 공간이 화면 밖으로까지 확장되는 듯한 느낌을 전해 줄 수 있다.
2.공간 이미지 내부에 있는 상상적 공간과 외부에 있는 현실 공간 사이의 구별을 어느 정도 해소해 줄 수 있다.
ex)미셸 푸코-감시의 시스템은 ‘검사하기 위해 보는 응시’에 의해 확립되었으며 개별인간들은 그 응시를 내면화시켜 스스로에 대한 감시자가 되었다.
Ⅲ.결론
회화적 표상에 관한 여러 가지 종류의 시선과 응시의 개념들을 검토해 보았다. 그럼으로써 ‘시각적인 것’에 대한 이해를 넓힐 수 있을 것이다. 보기의 행위는 순진무구하지 않으며 따라서 비주얼 컬쳐를 연구하며 그 행위에 함축된 의미와 암시를 깨닫기 위해 노력해야 한다. 쏟아지는 이미지들을 수동적으로 받아들일 것이 아니라 그 이면에 담긴 의미를 제대로 파악해서 능동적이고 비판적으로 수용해야 할 것이다.
1. 다음 그림에서 느낄 수 있는 시선 중 그 성격이 다른 하나는?
. ......................................②
①,③,④는 묘사 대상인 인물과 감상자 사이에 교환된 시선인데 반해 ②는 묘사 대상인 인물들 간에(여자가 향하는 시선에 의해 다른 묘사 인물이 있을 것이라고 예상할 수 있다) 서로 교환하는 시선이다.
2. 도판 A와 B에서 등장인물의 시선을 비교했을 때, A도판보다 B도판에서 기대할 수 있는 공간의 효과에 대해 간략히 서술하시오.
A B
........................................ 1.밖을 바라보는 시선에 의해 회화의 꽉 닫힌 사각 프레임 공간을 벗어나 공간이 화면 밖으로까지 확장되는 듯한 느낌을 전해 줄 수 있다.
2.공간 이미지 내부에 있는 상상적 공간과 외부에 있는 현실 공간 사이의 구별을 어느 정도 해소해 줄 수 있다.
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