교육심리 <성격>

목차

Ⅰ.성격의 의미.
1.어원.
2.정의(일반적).
3.성격의 특성.
4..이론가들의 성격의 정의와 이들의 공통점.

Ⅱ.성격의 이론.
1.유형론적 견해
1)Hippocrates의 체액론.
2)Kretschmer•Sheldon(체격 유형론).
2.특성론적 견해.
1).Allport의 이론
2)Eysenck의 이론
3)Cattell의 이론.
3.정신분석학적 견해.
1)Freud의 정신 분석학
2)Adler
3)Sullivan
4.현상학적 견해.
1)Rogers
2)Maslow

Ⅲ.건강한 성격의 형성.
1.성장심리학자들의 인간관.
2.건강한 성격의 의미.
3.건강한 성격인의 특성.

Ⅳ.성격검사
1.성격척도의 사용.
2.질문지형 성격검사.
1)다면적 인성검사.
2)16PF.
3)투사법 검사.

본문내용

과 관계지을 수 있는 능력.
현실적인 지각 : 세상을 객관적으로 보며 실재를 있는 그대로 받아들인다.
기술과 과업 : 해야 할 중요한 일과 그 일을 행할 기숙과 헌신과 열정을 갖는다.
자기객관화 : 자신을 객관적으로 보고 자신의 약점을 웃어넘길 수 있는 능력과 여유를 갖는다.
정서적 안정 : 자신의 약점과 좌절을 참아내는 자기승인이나 자기감정을 통제할 수 있 다.
통정된 생활철학 : 자신의 주요한 활동에 알맞은 의미와 책임을 부여하는 준거를 가지고 있다.
②Rogers의 완전히 기능하는 인간
경험에 대한 개방성 실존적인 삶 자신에 대한 신뢰
사고와 행동의 자유로운 선택과 미래에 대한 자신감. 창조성
③Fromm의 생산적인 인간
자신을 사랑할 수 있는 능력 다른 사람들과의 진정한 인간 관계 확립
이성에 의한 세상의 파악과 이해 생산적인 일에의 참여
보람 있고 가치 있는 일에의 종사
④Jung의 개별화된 인간
자기 자신에 대한 지각 자기수용 자기통합 자기표현
인간 관용 미지와 신비의 수용. 보편적인 성격
4. 성격검사
1) 성격척도의 사용
성격을 측정하기 위해 심리검사를 사용하는데는 여러 이유가 있다. 첫째, 임상장면에서 심리적 장애를 진단하기 위해 성격검사를 광범위하게 사용. 검사결과에만 의존해서 진단을 내리지는 않지만 성격척도들은 임상적 진단결정에 매우 유용하다. 둘째, 다양한 일상적인 문제를 경험하고 있는 사람들을 대상으로 하는 상담장면에서도 성격측정이 필요. 즉 내담자의 직업 결정에 도움을 주기 위해 성격검사를 실시하는 경우도 있다. 셋째, 성격검사는 회사, 산업체, 정부 및 군에서 인사선발에 활용. 이런 경우 성격검사를 사용할 필요성에 논란이 있기는 하지만 조직관리자들은 지원자의 직업적 적합성을 평가하기 위해 성격척도를 활용하고 있다. 넷째, 성격척도는 다양한 심리연구에 사용. 경험적 연구를 하기 위해서는 엄격한 측정이 필요하다. 예컨대, 아동 양육방식과 내향성 간의 관계를 연구하려고 할 때 내향성을 정확하게 측정할 수 없다면 연구할 수 없다.
2) 질문지형 성격검사
질문지형 또는 인벤토리형 성격검사란 특징적인 행동을 기술하고 있는 일련의 질문에 수검자가 대답하도록 되어있는 검사방식. 이러한 검사는 수검자가 자신을 잘 알고 있고 개인적 감정에 대해 가장 잘 접근할 수 있다는 논리에 근거를 두고 있다. 감각추구척도와 자기탐사척도와 같은 질문지형 성격검사는 한 구체적인 성격특성을 측정하기 위해 고안된 것이지만, 다면적 인성검사(MMPI)와 같은 성격검사는 여러 성격차원을 동시에 측정하기 위한 검사. 임상 및 상담과 같은 영역에서 여러 특성을 동시에 측정할 수 있는 검사가 더 많이 사용된다. 이러한 검사로는 MMPI와 16PF를 들 수 있다.
① 다면적 인성검사
현재 가장 광범위하게 사용되고 있는 중 다특성 성격검사는 MMPI이다. 이 검사는 1943년에 Hathaway와 McKinley에 의해 개발되었고 그 후 여러 번 개정되었다. 새로이 개정된 MMPI-2는 원래의 척도와 같지만 성차별적인 언어를 없애고 규준을 개정하였다. 이 검사는 원래 심리장애 진단에 사용하기 위해 고안되었으며 여러 장애의 증상을 잘 측정해 준다.
이 검사는 자신에 관해 "그렇다", "아니다" 또는 "모르겠다"로 응답할 수 있는 567문항이 있고 4개의 타당도 척도와 10개의 임상척도로 구성되어 있다. 타당도 척도는 피검자의 수검태도를 측정하는 것으로 검사문항을 왜곡하여 응답하거나 부주의하게 응답한 정도를 측정한다. 이에 비해 임상척도는 성격의 여러 측면을 측정한다.
② 16PF
Cattell은 정상 성격의 기본차원을 측정하려고 하였다. 그는 4504가지의 성격특성에 관한 형용사를 수집하여 동의어를 추려내고 171가지의 성격특성 목록을 만들었다. 이 목록을 가지고 요인분석하여 16가지의 근원특성을 추출하였다. 16PF는 187개의 문항으로 이루어져 있으며 16가지의 기본적인 성격차원을 측정할 수 있다.
이러한 질문지형 성격검사는 여러 성격특성을 측정할 수 있고 진단결정에 유용하다는 장점이 있기는 하지만 피검자가 자신의 반응을 고의적으로 조작할 수 있고 사회적 바람직성 및 반응양식이 검사문항에 대한 반응에 영향을 줄 수 있다는 단점도 있다. 즉 어떤 사람들은 묵종경향(acquiescence)이 있어서 대부분의 문항에 대해 "그렇다"라고 대답하거나 대부분의 문항에 "아니다"라고 대답하는 경향이 있을 수 있다. 이러한 반응태세(response set)는 사회적 바람직성에 준해서 반응하는 것이다. 즉 의도적으로 좋은 인상을 주기 위하여 사회적으로 수용적인 방향으로 반응한다.
3) 투사법 검사
투사법 검사는 피검자의 욕구, 감정 및 성격특성을 알기 위해 다소 모호하고 애매한 자극에 대한 반응을 측정한다. 대표적인 투사법 검사로는 Rorschach 잉크반점과 주제통각검사(Thematic Apperception Test: TAT)를 들 수 있다. 로르샤하 잉크반점은 피검자에게 양쪽이 대칭인 잉크반점을 보여주고 무엇으로 보이는지 또는 무엇과 같이 생각되는 지를 묻는다. 주제통각검사에서는 어떤 장면을 묘사하고 있는 일련의 그림을 피검자에게 보여주고 과거, 현재, 미래를 상상적으로 기술하도록 한다.
투사법 검사는 애매한 자극에 대해 수검자들이 자신의 특징적인 관심, 욕구, 갈등을 투사할 수 있는 일종의 빈 스크린과 같은 역할을 한다고 가정한다. 따라서 경쟁적인 사람은 어린 소년과 바이올린이 나오는 TAT 카드에 대해 그 소년이 다가오는 음악시험을 생각하고 있다고 기술할 것이고 충동적인 사람은 동일한 카드에 대해 이 소년이 친구와 오토바이를 타기 위해 몰래 밖으로 나갈 계획을 꾸미고 있다고 기술할 것이다.
이러한 투사법 검사는 자극자료가 덜 구조화되어 있으므로 수검자는 이러한 자극자료에 대해 자유롭게 반응할 수 있고 자극자료가 모호하기 때문에 수검자는 검사반응을 왜곡하기 어려울 뿐만 아니라 검사반응이 사회적 가치에 의해 영향을 적게 받는다. 또한 투사법검사는 동기적 및 갈등적 측면을 잘 반영해 주고 있으므로 전체적인 성격의 이해에 더 도움이 된다. 그러나 투사법 검사들은 신뢰도가 낮다

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