목차
Ⅰ. 8장 자기주도 학습전략
1. 학습전략의 개념 및 종류
1) 학습전략의 개념
2) 학습전략의 분류
3) 이러닝 환경에서 학습전략의 중요성
2. 자기주도 학습전략
1) 자기조절 학습
2) 이러닝 환경에서의 자기조절 학습
Ⅱ. 9장 학습관리 전략
1. 학습관리 전략
1) 학습관리 전략의 개념
2. 학습관리 전략의 종류 및 특성
1) 시간관리 전략
2) 정보처리 전략
3) 자료관리 전략
4) 과부하 관리 전략
5) 다중토론관리 전략
6) 비동시성관리 전략
Ⅲ. 학습전략 및 관리전략의 개인화
※ 참고문헌
붙임문서 #
1. 학습전략의 개념 및 종류
1) 학습전략의 개념
2) 학습전략의 분류
3) 이러닝 환경에서 학습전략의 중요성
2. 자기주도 학습전략
1) 자기조절 학습
2) 이러닝 환경에서의 자기조절 학습
Ⅱ. 9장 학습관리 전략
1. 학습관리 전략
1) 학습관리 전략의 개념
2. 학습관리 전략의 종류 및 특성
1) 시간관리 전략
2) 정보처리 전략
3) 자료관리 전략
4) 과부하 관리 전략
5) 다중토론관리 전략
6) 비동시성관리 전략
Ⅲ. 학습전략 및 관리전략의 개인화
※ 참고문헌
붙임문서 #
본문내용
느낌이 들 뿐이다. 가능한 한 낮 시간을 사용하라! 연구 결과도 있다! 이 삼 주만 하면 바이오리듬이 바뀐다(**이거 내가 제일 고민하던 문제인데, 실제 밤에는 무언가 한 건 없는데 시간이 굉장히 빨리 간다. 뭔가 공부를 intensive하게 한 듯한 느낌이 들긴 하는데 양은 그저 그렇고. 진짜 나도 10시에 자고 5시에 깨는 아침형 인간이 되고 싶다. 근데 저녁에 마시는 달콤한 커피의 유혹과 공부에 대한 욕심 때문에-_-;; 공부 더 하고 싶은 욕심을 좀 버리고 과감하게 일찍 잠드는 결단이 필요하다.)
- 혼자 시간 활용이 비효율적이면 study group 혹은 도서관을 활용하라 → Social facilitation effect!!(** 사회적 촉진 효과: 도서관은 외부자극을 최소한으로 주여 한곳에만 집중할 수 있도록 해준다. 또 서로 공부하는 모습을 지켜봄으로써 경쟁심을 자극하여 집중력을 향상시켜준다. 내가 리뷰한 ‘생생 심리학’ 책에 나오는 내용.)
3) 수업 방식에 따라 복습시간을 적절하게 배정하자
- 발표식 수업, 세미나식 수업은 수업 전에 미리 툼어 보기(양방향 학습을 위해!)
- 강의식 수업은 수업 후 부족한 내용을 노트정리하기(**사람은 망각의 동물! 복습은 수업 직후 바로! )
4) 학업 외의 활동도 포함시켜라
- 식사, 수면, 여가활동, 대인관계 등. 그런 활동을 통해 심신의 피로를 풀 수 있다(**맞어 맞어. 하루 내내 공부하다 보면, 무언가 한계에 부닥칠 때 있다. 이런 피로를 잘 푸는 것도 공부를 잘하기 위한 습관인 듯 하다)
3. 계획표 짜기
1) 고정된 활동들만 기본 계획표에!(**월별 계획표를 말함)
- 기본 계획표에는 일상적으로 고정된 활동들만 들어간다. 학기 주에 해야 할 보고서 및 과제 제출기한, 퀴즈날짜, 참여해야 할 행사, 중간기말 고사 등 주요 일자들을 표시해 두자.
2) 유동적인 세부 활동은 주간 계획표에!
- 기본 계획표에 빠져 있는 다양한 사항들은 주간 계획표에 들어간다. 수업, 모임, 공부, 휴식, 오락, TV 시청 등 기록
일
월
화
수
목
금
토
오전7-8시
중도공부
8-9시
중도공부
토플 스터디
9-10시
인권레포트
수강신청
3) 수시로 봐야 될 사항은 일일 계획표에!
Things To do
1
레포트 제출
2
아버지 전화
3
문방구
4
택배수령
- “Things to do” 하루 동안 해야 할 일과 그에 대한 시간 일정을 간단하고 구체적으로 기록. 노트나 수첩이 있다면 전날 밤에 미리 적어 지갑이나 수첩에 넣고 항상 보는 노트 앞에 붙여라. 조금 커다란 포스트잇을 쓰는 것이 좋음. 하루 쓰면 버려도 됨.
+ Things to do 활용방법
1. Brain storming 잠자기 전에, 내일 할 일을 무조건 적어본다.
2. Prioritize 그 다음 다시 보면서 우선순위를 정한다.
3. 한 일은 그 때 그 때 빨간펜으로 지워나간다.
[출처] 시간관리자의 성공한 인생: 자기주도학습법 및 시간관리 - 박승호 서울여대 교육심리학과 교수 [ 09 / 12 / 11 ]|작성자 차밍
- 혼자 시간 활용이 비효율적이면 study group 혹은 도서관을 활용하라 → Social facilitation effect!!(** 사회적 촉진 효과: 도서관은 외부자극을 최소한으로 주여 한곳에만 집중할 수 있도록 해준다. 또 서로 공부하는 모습을 지켜봄으로써 경쟁심을 자극하여 집중력을 향상시켜준다. 내가 리뷰한 ‘생생 심리학’ 책에 나오는 내용.)
3) 수업 방식에 따라 복습시간을 적절하게 배정하자
- 발표식 수업, 세미나식 수업은 수업 전에 미리 툼어 보기(양방향 학습을 위해!)
- 강의식 수업은 수업 후 부족한 내용을 노트정리하기(**사람은 망각의 동물! 복습은 수업 직후 바로! )
4) 학업 외의 활동도 포함시켜라
- 식사, 수면, 여가활동, 대인관계 등. 그런 활동을 통해 심신의 피로를 풀 수 있다(**맞어 맞어. 하루 내내 공부하다 보면, 무언가 한계에 부닥칠 때 있다. 이런 피로를 잘 푸는 것도 공부를 잘하기 위한 습관인 듯 하다)
3. 계획표 짜기
1) 고정된 활동들만 기본 계획표에!(**월별 계획표를 말함)
- 기본 계획표에는 일상적으로 고정된 활동들만 들어간다. 학기 주에 해야 할 보고서 및 과제 제출기한, 퀴즈날짜, 참여해야 할 행사, 중간기말 고사 등 주요 일자들을 표시해 두자.
2) 유동적인 세부 활동은 주간 계획표에!
- 기본 계획표에 빠져 있는 다양한 사항들은 주간 계획표에 들어간다. 수업, 모임, 공부, 휴식, 오락, TV 시청 등 기록
일
월
화
수
목
금
토
오전7-8시
중도공부
8-9시
중도공부
토플 스터디
9-10시
인권레포트
수강신청
3) 수시로 봐야 될 사항은 일일 계획표에!
Things To do
1
레포트 제출
2
아버지 전화
3
문방구
4
택배수령
- “Things to do” 하루 동안 해야 할 일과 그에 대한 시간 일정을 간단하고 구체적으로 기록. 노트나 수첩이 있다면 전날 밤에 미리 적어 지갑이나 수첩에 넣고 항상 보는 노트 앞에 붙여라. 조금 커다란 포스트잇을 쓰는 것이 좋음. 하루 쓰면 버려도 됨.
+ Things to do 활용방법
1. Brain storming 잠자기 전에, 내일 할 일을 무조건 적어본다.
2. Prioritize 그 다음 다시 보면서 우선순위를 정한다.
3. 한 일은 그 때 그 때 빨간펜으로 지워나간다.
[출처] 시간관리자의 성공한 인생: 자기주도학습법 및 시간관리 - 박승호 서울여대 교육심리학과 교수 [ 09 / 12 / 11 ]|작성자 차밍
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