출생의 순서와 지능 지수에는 어떤 관계가 있는가?

본문내용

내리기란 어렵습니다. 하지만 이것을 논외로 하더라도 연구 대상자들의 표본 그룹 내에서 어떠한 연관성도 발견하지 못했다는 점은 충분히 논의의 가치가 있습니다.
논의 내용
이 실험은 출생의 순서가 지능에 어떠한 영향도 미치지 않으며 반드시 첫째들이 좋은 성적을 받는 것만은 아님을 밝히기 위해 진행된 것입니다. 실제로 실험 결과 데이터들이 출생 순서와 지능 지수는 아무런 관계가 없으며, 후천적인 학습 태도와 방식에 따라 모든 것이 달라질 수 있음을 보여 주고 있습니다.
보다 더 많은 수의, 그리고 전체 인구를 보다 균등하게 대표할 수 있는 표본 그룹을 대상으로 조사가 진행될 필요가 있습니다. 이 실험은 대도시의 특성들이 반영될 수 없는 중간 규모의 도시에서 대학생들만을 대상으로 실시된 것이므로, 뉴욕이나 라스베가스와 같은 도시에서 실시한다면 다른 결과가 나올 수 있습니다. 하지만 이 실험의 의의는, 전통적인 지능 지수 테스트가 아닌 학교 성적과 같은 실질적인 성과와 관련된 지능을 대상으로 측정하였다는 데에 있으며, 그 결과 지금까지 알려졌던 Zajonc와 Markus의 연구 결과와는 달리 출생 순서와 지능 지수 사이에는 별다른 관계가 없음이 밝혀졌습니다.

키워드

출생,   순서,   지능지수,   지능,   IQ,   형제자매,   지능 발달