목차
1. 휴대폰 사용실태
2. 휴대폰이 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
3. 휴대폰이 청소년에게 미치는 부정적인 영향
4. 대안제시
2. 휴대폰이 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
3. 휴대폰이 청소년에게 미치는 부정적인 영향
4. 대안제시
본문내용
있다. 그것은 늘 누군가와 연결되거나 접속하고 싶어 하는 성향이 강하기 때문이라고 하는데, 결국 심한 휴대폰에 집착은 병적인 면을 지니고 있는 것이다.
2006. 9. 1CBS TV "정범구의 누군가”中
청소년 10명 중 4명 ‘휴대폰 중독’
그러면서 “휴대폰을 집에 놓고 학교에 왔거나 학교에서 휴대폰을 압수당했을 때, 문자를 보냈는데 답이 빨리 오지 않을 때 우울증과 불안 증세를 보이고 자기 비하에 빠진다”고 설명했다. 또 “사람들의 시선을 의식하지 않고 도로에서 도시락을 먹거나 지하철 안에서 여학생들이 스스럼없이 옷을 갈아있는 등의 행위도 중독과 관련이 있다”고 말했다.
그는 “휴대폰을 하면 상대방과 본인 둘만의 공간이 만들어지고 타인에 대한 의식은 흐려진다. 그러다보면 어떤 것을 자제하려고 하는 자기 절제력이 떨어지면서 아이들은 스스럼없이 이상한 행동을 하게 된다”고 설명했다.
‘휴대폰 구입 위해 전단지 알바에서 원조교제까지’
최근 몇 년 사이 휴대폰이 기하급수적으로 보급되면서 청소년들의 아르바이트 비율도 상당히 늘었다. 고재학 씨는 “건전한 아르바이트가 아니라 부모나 선생 몰래 음성적으로 이루어지는 아르바이트인 경우가 많았다”고 주장했다. 그는 “신형 휴대폰을 구매하기 위해, 액세서리로 휴대폰을 치장하기 위해 초등학생의 경우 피자집이나 치킨집의 전단지 아르바이트를 주로 하고, 중.고등 학생은 편의점 아르바이트를 주로 한다”고 말했다.
이어 “심할 경우 일부에선 원조교제까지 가는 위험한 상황에까지 이른다”고 덧붙였다.
‘인터넷보다 더 무서운 것이 휴 대 폰’
청소년들의 90%가 휴대폰을 사용하고 있지만 우리 사회는 그로 인한 폐해와 심각성에 대해서는 잘 인식하지 못하고 있다. 고 씨는 “부모들은 아이들이 텔레비전으로 보고 컴퓨터만 하는 것은 걱정하면서 휴대폰을 가지고 도서관을 가거나 친구 집에 가는 건 걱정하지 않는다”고 지적했다. 그러면서 “청소년들이 휴대폰의 기능 중 많이 이용하는 것 중 하나가 무선 인터넷이다. 인터넷의 각종 음란물과 폭력적인 게임들이 그대로 휴대폰으로 옮겨와 아이들에게 무분별하게 제공되고 있다”고 주장했다. 그는 “부모들이 평소엔 잘 인식하지 못하다가 평소보다 요금이 많이 나온 후에야 뒤늦게 그 사실을 깨닫게 된다”고 설명했다.
‘무분별한 무선인터넷 사용, 수 백 만원까지 나왔다’
휴대폰 가입자 4천만 명. 포화상태에 이른 시장에서 이동통신업체들이 공략한 것은 바로 어린 아이들과 청소년. 다양하고 복잡한 컨텐츠로 끊임없이 청소년들을 유혹한다.
고재학 씨는 “청소년들이 어른들보다 훨씬 더 많은 통신비 요금이 나오는 것은 무선 인터넷 접속 때문”이라고 말했다. 그는 “무선 인터넷 요금은 정보이용료와 데이터 이용료가 부과된다. 정보이용료는 벨소리를 제공하는 컨텐츠 업체에서 가져가고 데이터 이용료는 이동통신사가 가져간다”고 설명했다. 그러면서 “벨소리 한 곡을 다운 받을 때 정보이용료는 500원,600원 수준이지만 전송시간은 5분에서 10분까지 걸린다. 요금이 이용 시간과 용량에 따라 기하급수적으로 올라가는데 이동통신업체들은 데이터 용량이 얼마인지는 밝히면서 시간에 따른 요금은 밝히지 않고 있다”고 지적했다. 고 씨는 “아이들이 이러한 경제적 개념 없이 사용하다가 몇 십 만원에서 몇 백만 원까지 요금이 나오기도 한다”고 말했다. 그는 “휴대폰이 반도체에 이어 우리나라의 두 번째 수출품목이지만 그동안 산업적 성과에만 고무된 나머지 휴대폰이 우리 아이들에게 끼치는 심각한 영향에 대해서는 수수방관하고 있었다”며 안타까워했다.
4.대안제시
교육 정책적인 마련이 시급하다.
- 개인의 자유선택이 중요시되는 민주주의 사회에서 개인의 소비욕구와 선택을 막을 수는 없다. 이동통신 기업체의 청소년에 대한 이동전화의 보급을 막는 것은 기업 당사자에게도, 수용자인 청소년에게도 반발이 클 것이다. 이미 보편화 상용화되어있는 이동전화의 보급을 부정할 수 는 없다. 중요한 것은, 청소년들에게 올바른 가치관을 정립해주는 것이다.
교육적인 측면에서 정보화 사회의 문제점들을 청소년이 인식하고 비판적이고 바람직한 사고를 할 수 있도록 교육과정의 보완이 필요하다. 자신들이 처해있는 입장에 대해 현실적으로 인식하고 반성할 수 있도록 하는 방법이 마련되어야 할 것이다.
청소년들은 아직 그들의 꿈을 실현시킬 수 있는 가능성을 가지고 있다. 이런 청소년들을 더 이상 자본과 물질의 노예로 만들어서는 안 된다. 그것은 우리 미래를 물질에 지배되는 결과를 초래할 수 있기 때문이다.
2006. 9. 1CBS TV "정범구의 누군가”中
청소년 10명 중 4명 ‘휴대폰 중독’
그러면서 “휴대폰을 집에 놓고 학교에 왔거나 학교에서 휴대폰을 압수당했을 때, 문자를 보냈는데 답이 빨리 오지 않을 때 우울증과 불안 증세를 보이고 자기 비하에 빠진다”고 설명했다. 또 “사람들의 시선을 의식하지 않고 도로에서 도시락을 먹거나 지하철 안에서 여학생들이 스스럼없이 옷을 갈아있는 등의 행위도 중독과 관련이 있다”고 말했다.
그는 “휴대폰을 하면 상대방과 본인 둘만의 공간이 만들어지고 타인에 대한 의식은 흐려진다. 그러다보면 어떤 것을 자제하려고 하는 자기 절제력이 떨어지면서 아이들은 스스럼없이 이상한 행동을 하게 된다”고 설명했다.
‘휴대폰 구입 위해 전단지 알바에서 원조교제까지’
최근 몇 년 사이 휴대폰이 기하급수적으로 보급되면서 청소년들의 아르바이트 비율도 상당히 늘었다. 고재학 씨는 “건전한 아르바이트가 아니라 부모나 선생 몰래 음성적으로 이루어지는 아르바이트인 경우가 많았다”고 주장했다. 그는 “신형 휴대폰을 구매하기 위해, 액세서리로 휴대폰을 치장하기 위해 초등학생의 경우 피자집이나 치킨집의 전단지 아르바이트를 주로 하고, 중.고등 학생은 편의점 아르바이트를 주로 한다”고 말했다.
이어 “심할 경우 일부에선 원조교제까지 가는 위험한 상황에까지 이른다”고 덧붙였다.
‘인터넷보다 더 무서운 것이 휴 대 폰’
청소년들의 90%가 휴대폰을 사용하고 있지만 우리 사회는 그로 인한 폐해와 심각성에 대해서는 잘 인식하지 못하고 있다. 고 씨는 “부모들은 아이들이 텔레비전으로 보고 컴퓨터만 하는 것은 걱정하면서 휴대폰을 가지고 도서관을 가거나 친구 집에 가는 건 걱정하지 않는다”고 지적했다. 그러면서 “청소년들이 휴대폰의 기능 중 많이 이용하는 것 중 하나가 무선 인터넷이다. 인터넷의 각종 음란물과 폭력적인 게임들이 그대로 휴대폰으로 옮겨와 아이들에게 무분별하게 제공되고 있다”고 주장했다. 그는 “부모들이 평소엔 잘 인식하지 못하다가 평소보다 요금이 많이 나온 후에야 뒤늦게 그 사실을 깨닫게 된다”고 설명했다.
‘무분별한 무선인터넷 사용, 수 백 만원까지 나왔다’
휴대폰 가입자 4천만 명. 포화상태에 이른 시장에서 이동통신업체들이 공략한 것은 바로 어린 아이들과 청소년. 다양하고 복잡한 컨텐츠로 끊임없이 청소년들을 유혹한다.
고재학 씨는 “청소년들이 어른들보다 훨씬 더 많은 통신비 요금이 나오는 것은 무선 인터넷 접속 때문”이라고 말했다. 그는 “무선 인터넷 요금은 정보이용료와 데이터 이용료가 부과된다. 정보이용료는 벨소리를 제공하는 컨텐츠 업체에서 가져가고 데이터 이용료는 이동통신사가 가져간다”고 설명했다. 그러면서 “벨소리 한 곡을 다운 받을 때 정보이용료는 500원,600원 수준이지만 전송시간은 5분에서 10분까지 걸린다. 요금이 이용 시간과 용량에 따라 기하급수적으로 올라가는데 이동통신업체들은 데이터 용량이 얼마인지는 밝히면서 시간에 따른 요금은 밝히지 않고 있다”고 지적했다. 고 씨는 “아이들이 이러한 경제적 개념 없이 사용하다가 몇 십 만원에서 몇 백만 원까지 요금이 나오기도 한다”고 말했다. 그는 “휴대폰이 반도체에 이어 우리나라의 두 번째 수출품목이지만 그동안 산업적 성과에만 고무된 나머지 휴대폰이 우리 아이들에게 끼치는 심각한 영향에 대해서는 수수방관하고 있었다”며 안타까워했다.
4.대안제시
교육 정책적인 마련이 시급하다.
- 개인의 자유선택이 중요시되는 민주주의 사회에서 개인의 소비욕구와 선택을 막을 수는 없다. 이동통신 기업체의 청소년에 대한 이동전화의 보급을 막는 것은 기업 당사자에게도, 수용자인 청소년에게도 반발이 클 것이다. 이미 보편화 상용화되어있는 이동전화의 보급을 부정할 수 는 없다. 중요한 것은, 청소년들에게 올바른 가치관을 정립해주는 것이다.
교육적인 측면에서 정보화 사회의 문제점들을 청소년이 인식하고 비판적이고 바람직한 사고를 할 수 있도록 교육과정의 보완이 필요하다. 자신들이 처해있는 입장에 대해 현실적으로 인식하고 반성할 수 있도록 하는 방법이 마련되어야 할 것이다.
청소년들은 아직 그들의 꿈을 실현시킬 수 있는 가능성을 가지고 있다. 이런 청소년들을 더 이상 자본과 물질의 노예로 만들어서는 안 된다. 그것은 우리 미래를 물질에 지배되는 결과를 초래할 수 있기 때문이다.
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