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주화가 교육정책의 기조로 설정되어야 한다. 이를 위해 학교자치를 근간으로 한 교육자치의 실현을 위해 교무회의의 의결 기구화와 학부모회와 학생회의 법제화, 사립학교법의 민주적 개정이 시급하다.
학벌주의의 부정적인 측면을 개선하고 우리 사회를 능력 중심사회로 이끌어 나가기 위한 일련의 조치는 지금의 시대상황으로 보아 아주 시의 적절하다고 할 수 있다. 그러나 그러한 개혁이 실효를 거두기 위해서는 치밀한 준비가 필요하며 일시적으로 끓는 냄비가 아니라 지속적으로 일관되게 실천해 나가는 것이 무엇보다 중요하다. '학벌주의를 없애자!' 라고 선언한 것으로 문제는 다 해결되는 것이 아니며, 대학의 공공성을 강화하고 교육적 경쟁력을 톨이기 위해 대학서열, 학벌문제를 정면으로 응시하고 해결하려는 노력을 기울여야 한다.
학벌주의의 부정적인 측면을 개선하고 우리 사회를 능력 중심사회로 이끌어 나가기 위한 일련의 조치는 지금의 시대상황으로 보아 아주 시의 적절하다고 할 수 있다. 그러나 그러한 개혁이 실효를 거두기 위해서는 치밀한 준비가 필요하며 일시적으로 끓는 냄비가 아니라 지속적으로 일관되게 실천해 나가는 것이 무엇보다 중요하다. '학벌주의를 없애자!' 라고 선언한 것으로 문제는 다 해결되는 것이 아니며, 대학의 공공성을 강화하고 교육적 경쟁력을 톨이기 위해 대학서열, 학벌문제를 정면으로 응시하고 해결하려는 노력을 기울여야 한다.
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