목차
1. 아동복지의 개념 및 정의
2. 아동 학대 사례 5가지
2. 아동 학대 사례 5가지
본문내용
(가명 김영빈, 9세)인 아동으로 생모는 영빈이가 출생한지 한달만에 가출하고 영빈이가 3세되는 해에 이혼하였다. 조부모 슬하에서 양육된 영빈이는 5세부터 가출을 시작하여, 앵벌이, 도벽 습관이 생기고 본드흡입까지 하여 경찰에 단속되어, 유관 기관원과 함께 귀가한 사실이 수도 없다.
생부는 자식 때문에 피해를 본다고 생각하여 아들을 싫어하고, 처지를 비관하여, 영빈이가 가출과 귀가가 반복될 때마다 인수를 거부하게 되었다. 유관기관원들이 아들을 학대하고 때린다고 신고 하였다.
이로인해 직장도 그만두고 안정을 잃게되어 음주, 손찌검, 방탕한 생활을 지속하였고, 영빈이의 양육을 소홀히 하여 학교 출석일수도 1/3 수준에 불과하다. 자포자기 상태인 생부는 영빈이가 가출하고 나가도 그대로 방치하며 오히려 귀가를 거부하여 영빈이의 문제행동지도가 불가능하고, 아들과 함께 살기를 거부하며 아동복지시설에 수용해 주기를 희망하고 있다. 부모의 무관심과 방임으로 일관된 환경속에서의 영빈이 문제행동은 당연해 보인다. 문제있는 가정속에서 성장하는 것보다는 아동복지시설에서 안정되게 생활하며 문제행동 교정 및 지도를 받는 것이 훨씬 나은 것으로 보여 아동복지시설 입소를 검토중이다.
생부는 자식 때문에 피해를 본다고 생각하여 아들을 싫어하고, 처지를 비관하여, 영빈이가 가출과 귀가가 반복될 때마다 인수를 거부하게 되었다. 유관기관원들이 아들을 학대하고 때린다고 신고 하였다.
이로인해 직장도 그만두고 안정을 잃게되어 음주, 손찌검, 방탕한 생활을 지속하였고, 영빈이의 양육을 소홀히 하여 학교 출석일수도 1/3 수준에 불과하다. 자포자기 상태인 생부는 영빈이가 가출하고 나가도 그대로 방치하며 오히려 귀가를 거부하여 영빈이의 문제행동지도가 불가능하고, 아들과 함께 살기를 거부하며 아동복지시설에 수용해 주기를 희망하고 있다. 부모의 무관심과 방임으로 일관된 환경속에서의 영빈이 문제행동은 당연해 보인다. 문제있는 가정속에서 성장하는 것보다는 아동복지시설에서 안정되게 생활하며 문제행동 교정 및 지도를 받는 것이 훨씬 나은 것으로 보여 아동복지시설 입소를 검토중이다.
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