언어교육의 중요성에 대한 학자들의 견해를 도입하여 개별 사례를 들어 설명하시오.

소개글

언어교육의 중요성에 대한 학자들의 견해를 도입하여 개별 사례를 들어 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어교육의 목적
2. 언어 사용과 사고 및 교육
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

능력과 그 발달과정에 있어서 개인차가 없다는 것이다. 셋째, 언어습득능력과 그 발달과정이 인간발달의 어떤 특정 시기에만 발현된다는 것이다. 넷째, 인간 언어습득과 그 발달과정은 오직 인간에게만 가능하다 , 인간의 언어습득능력과 그 발달과정의 특성은 인간에게만 있는 독특한 특성으로서 인간 고유의 선천적 기능이라는 것이다. 우리 인간은 모두 보편문법을 선천적으로 가지고 태어나서 언어 경험을 통해 보편문법에서 특정문법을 도출한다고 본다. 즉, 모든 인간은 모두 똑같은 보편문법을 가지고 태어나서 주위에서 듣는 언어의 문법을 그 보편문법을 통해 도출해서 습득한다고 본다. 생득주의 이론에서는 언어습득이란 보편문법에서 개별문법에 이르는 과정이라고 본다.
참고문헌
이연섭, 강문희(1997), 유아의 언어교육, 창지사

키워드

언어,   교육,   언어교육,   중요성,   사례