청소년 상담

소개글

청소년 상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 상담의 개념

Ⅱ. 상담의 기초이론

Ⅲ. 실존주의 상담 모형

1. 결핍동기와 성장동기

2. 안전 대 성장

3. 자기 실현

Ⅳ. 사이코드라마의 시연

본문내용

이 대학에서 무엇을 얻을 수 있을까?
⑶ 무엇이 나의 인생에 목적을 줄 수 있는가?
⑷ 내 인생의 의미의 근원을 어디에서 찾을 것인가?
⑸ 당신은 당신의 진로에 대해 만족하십니까?
⑹ 당신은 현재 당신의 위치와 앞으로 당신이 성장해
나가는 것에 대해 만족하십니까?
⑺ 당신은 당신의 이상을 실현하기 위하여 지금 무슨
일을 하고 있습니까?
⑻ 당신은 지금 무엇을 간절히 원하고 있는지 아십니까?
⑼ 당신 자신이 어떠한 인간입니까? (긍정과 부정)
⑽ 당신 자신이 실제로 무엇을 원하는가 알지 못한다면, 당신은 분명한 당신의 모습을 알기 위하여 지금 무엇을 하고 있습니까?
상담자의 종합적인 의견
나의 성격에서 가장 발달하지 않은 세 가지 성격 특징은 다음과 같다.
첫째
둘째
셋째
⑵ 당신의 경험에서, 자기 실현 성격을 가장 가깝게 나타내 보인 사람은 누구였습니까? Maslow의 성격 특징들을 확증해 주는 그 사람의 두드러진 특징 점들을 간략하게 기술하십시오. (귀하의 성격형성에 직접 영향을 준 사람의 생애, 업적, 현재의 삶을 기록해 보십시오.)
4. D사랑과 B사랑
Maslow는 그의 저서「존재의 심리학에 관하여(Toward a Psychology of Being), 1968」에서 두 가지 유형의 사랑을 구별하였는데, 즉 D사랑(혹은 결핍사랑, 결핍감에서 발달하는 사랑, ‘사랑의 굶주림’, 이기적 사랑)과 B사랑(혹은 존재사랑, 성장 동기화된 사랑, 다른 사람의 존재에 대한 사랑, ‘요구적이 아닌 사랑’, 이기적이 아닌 사랑)이다. Maslow의 D사랑 유형과 B사랑 유형에서 나타난 뚜렷한 대조는 자기 실현을 한 그리고 자기 실현하는 관계에 내재하는 질적인 우월성에 대한 뛰어난 예를 제공해준다.
* 과제 1 *
⑴ 당신이 경험한 적인 있는 가장 불건강하고, 가장 부정적인 사랑 관계에 대한 프로필을 써 보십시오. (이 과제에서는 부모님 및 다른 가족 성원들은 제외하십시오.) 당신이 경험한 대로 이 관계에서 불건강한 성격 특징들을 논의해 보십시오.
* 그 사람의 학력, 신체적 특성, 도덕적종교적 특성, 인간관, 사회관, 이성관 등을 중심으로 써 보십시오.
⑴
⑵
⑶
⑵ 이 부정적인 관계가 당신에게 끼친 영향은 무엇이었습니까?
⑴
⑵
⑶
* 과제 2 *
⑴ 당신이 경험한 적이 있는 가장 건강하고, 가장 보상을 주는 사랑 관계에 대한 프로필을 써 보십시오. 이 관계의 주요 성격 특징은 무엇이었습니까?
⑴
⑵
⑶
⑵ B사랑 경험은 ‘반려를 만드는 데’ 도움이 된다고 하였습니다. 당신은 어떤 방법들로 당신의 건강한 사랑 관계를 경험하고 현재의 당신이 되었습니까? 당신은 무엇을 배웠으며, 어떻게 변화하였습니까? 그것은 당신의 성격에서 어떤 차이를 만들어 내었습니까?
⑴
⑵
⑶
5. 정상 경험
Maslow는 자기 실현한 사람들은 그가 명명한 정상경험(peak experience)을 흔히 즐긴다는 것을 발견하였다. 이 경험들은 인생에서의 무아경의 순간, 환희의 순간 및 열정적인 흥분이다. 정상 경험은 약물에 의하지 않은 자연적인 ‘기분 좋은’ 경험이다. 정상 경험에 대한 현상은 Maslow의 후반부 연구 경력 동안의 주요 관심이 되었다. 그는 정상 경험은 자기 실현의 순수한 순간이며, 민감한 주체성 경험이라고 생각하였다.
Maslow는 많은 사람들의 삶에서 정상 경험을 연구하였다. 정상 경험의 본질과 가치에 관한 그의 많은 정보는 80명의 개인 면담 연구와 190명의 대학생의 필기 응답으로부터 나왔다. 이들 필기 응답을 얻을 때, Maslow는 대학생들에게 다음과 같은 지시를 주었다.
당신의 삶에서 가장 경이로운 경험 혹은 경험들을 생각해 보시기 바랍니다. 즉, 가장 행복한 순간들, 무아경의 순간들, 환희의 순간들, 아마 사랑하고 있을 때, 혹은 음악을 감상하고 있거나 책이나 그림에서 갑자기 생각이 떠오를 때, 혹은 어떤 위대한 창조의 순간으로부터, 먼저 이것들을 목록으로 만드십시오. 그리고 나서 그러한 민감한 순간들에서 당신이 어떻게 느꼈는지, 다른 때에 당신이 느낀 방식과 어떻게 다르게 느꼈는지, 그 순간에 당신이 어떻게 다른 사람이 되었는지를 적어 주십시오.
* 과 제 *
⑴ 당신이 Maslow의 연구에 참여하고 있는 것처럼 위의 Maslow의 지시에 응답해 보십시오.
가장 행복한 순간들
무아경의 순간들
환희의 순간들
사랑해 본 순간들
자주 생각하는 과제들
⑵ 스스로의 세계에 대한 당신의 지각을 변경시키는 데 있어서, 그리고 당신의 개인적인 주체성과 발달에 기여하는 당신의 정상 경험의 의의에 관해서 논평해 보십시오.
⑴ 계속해서 자아실현을 위해서 하는 일
⑵ 앞으로의 계획
⑶ 현재 느끼는 주요한 과제
- Maslow의 D 사랑과 B 사랑의 비교 -
다음의 D사랑과 B사랑의 성격 특징들을 Maslow가 그의 저서「존재의 심리학에 관하여(Toward a Psychology of Being), 1968, 42-43」에서 제시한 것입니다.
♧ D사랑의 의미
D 사랑을 하는 사람들은 불건전한 방식으로 서로에게 의존합니다.
D 사랑을 하는 사람들은 빈번한 의견 충돌이 있습니다. 그 관계에 고도의 불안-적개심 이 존재합니다.
D 사랑을 하는 사람들은 그 관계에서 변화, 성장 및 성숙을 하지 못합니다.
D 사랑은 소유적이고 구속적입니다.
♧ B 사랑의 의미
B 사랑은 광범위한 치료적 효과를 갖습니다. 상대들은 경험에서 변화하고 성장합니다.
B 사랑을 하는 사람들은 서로에게 더욱 독립적입니다. 보다 덜 질투적입니다.
B 사랑을 하는 사람들은 서로에게 불안과 적개심을 거의 갖지 않습니다.
B 사랑은 비소유적입니다.
B 사랑은 언제나 기쁨을 주며, 본질적으로 유쾌합니다.
Ⅳ. 사이코드라마의 시연
1. 연출자와 연기자
2. 드라마 주제의 채택
3. 드라마 시연
4. 자유토론
【 참고문헌 】
구종회 (2002).「사회복지 실천기술론」. 도서출판 슬기와 힘.
구종회 (2002).「알코올중독 환자의 통찰기법과 싸이코드라마의 재연에 관한 연구」. 한국사회복지 제7집. 강남대학교부설 한국사회복지연구소.
김정희이장호 역 (2000).「현대심리치료」. 중앙적성출판사.

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상담의 목적은 ,   내담자,   생활지도(Guidance,   학습과정,   인간관계