목차
우울장애 depressive disorders
1) 임상경과
2) 특정 집단의 우울장애
3) 역학
4) 원인론
5) 다학제간 치료
6) 주요 간호문제
7) 간호과정
8) 종합평가
9) 지속간호
참고 문헌
1) 임상경과
2) 특정 집단의 우울장애
3) 역학
4) 원인론
5) 다학제간 치료
6) 주요 간호문제
7) 간호과정
8) 종합평가
9) 지속간호
참고 문헌
본문내용
태도들을 제거한다.
C. 행동치료
행동치료는 경증 우울증과 중등도 우울증이 있는 환자들의 급성기 치료에 약물치료와 병행할 때 효과적이었다. 치료적 기법으로는 활동계획, 자기통제요법, 사회기술훈련, 문제해결기술등이있다.
D. 대인관계치료
대인관계치료는 우울증을 유발할 수 있는 대인관계 상실, 역할 혼란과 변화, 사회적 고립, 사회기술부족등을 인식하고 해결하도록 돕는것이다.
E. 가족, 부부치료
F. 집단요법
우울증 치료를 위한 집단요법의 목표는 체계적으로 통제된 연구보다 임상경험에 근거를 두고 있다.
④ 환자와 가족교육
우울증이 있는 환자와 가족은 질병이 자신들의 책임이며, 스스로의 힘으로 극복하고 벗어날 수 있어야 된다는 잘못된 믿음을 가지고 있다. 이런 잘못된 믿음과 불필요한 죄책감을 줄이기 위해서는 환자와 가족을 대상으로 우울증의 특징, 예후 및 치료에 대해 교육해야한다.
(3) 사회적 영역
① 간호사정
사회적 영역에서의 간호사정은 개인의 발달력, 가족의 정신병력, 대인관계 양상, 지지체계의 질, 교육, 직업경력, 대인관계기능에있어서 신체적 혹은 성적 학대의 영향 등에 초점을 둔다. 평가과정에서 가족구성원이나 친구를 참여시키는 것도 도움이 될 수 있다.
② 간호진단
사회적 영역에 있어서 간호는 가족의 비효율적대응, 비효율적 역할수행, 가족기능장애, 보호자역할부담감등이 있다.
8) 종합평가
치료의 주요 목표는 환자가 가능한 독립적이 되도록 하는 것이며 주요우울장애가 완화되고 회복되도록 돕는 것이다. 우울증 환자는 평생을 우울증과 투쟁할 수 있다. 환자의 증상, 기능 및 삶의 질에 대한 지속적 평가는 치료결과를 관찰하기 위해 환자 기록지에 자세히 기록되어야 한다.
9) 지속간호
우울장애가 있는 개인은 입원, 외래, 일차 내과진료기관, 응급실, 입원외래 정신건강 시설에 처음으로 방문할 수 있다. 간호사는 환자의 우울증을 인식하고 적절한 중재를 제공하거나 의로할 수 있어야 된다. 이외의 지속간호로 부분입원이나 주간 치료프로그램, 개인, 가족 및 집단치료, 가정방문, 약자들은 외래에서 치료를 받지만, 환자가 자살가능성이 있거나 정신병적 증상이 동반된 경우 단기입원 치료가 필요하다. 입원병동에서 근무하는 간호사는 투약과 표적증상관찰, 심리교육집단호라동, 치료적 환경 조성을 포함한 광범위한 직접 서비스를 제공한다. 가정간호를 하는 간호사는 우울장애를 발견하고 적절하게 의뢰할 수 있는 기회가 있다. 간호업무는 포괄적인 서비스를 전달하기 위해 환자, 가족, 보호자간의 협동적이고 지속적인 상호작용이 요구된다. 전반적인 목표, 계획 및 결정을 내리고, 지속간호를 보장하기 위해 정신과와 내과치료진의 상호보완적인 협력이 필요하다. 일차간호제공자와 정신전문의 간의 협력적인 노력은 환자의 증상을 완화하고, 신체적 안녕을 증진하며, 기본적인 직업적 심리사회적 기능을 회복하고 재발을 줄이는데 도움이 될 수 있다.
참고 문헌
1. 이경순 외(2006). 정신건강간호학(상). 서울: 현문사.
2. 이광자 외(2006). 정신간호 총론. 서울: 수문사.
C. 행동치료
행동치료는 경증 우울증과 중등도 우울증이 있는 환자들의 급성기 치료에 약물치료와 병행할 때 효과적이었다. 치료적 기법으로는 활동계획, 자기통제요법, 사회기술훈련, 문제해결기술등이있다.
D. 대인관계치료
대인관계치료는 우울증을 유발할 수 있는 대인관계 상실, 역할 혼란과 변화, 사회적 고립, 사회기술부족등을 인식하고 해결하도록 돕는것이다.
E. 가족, 부부치료
F. 집단요법
우울증 치료를 위한 집단요법의 목표는 체계적으로 통제된 연구보다 임상경험에 근거를 두고 있다.
④ 환자와 가족교육
우울증이 있는 환자와 가족은 질병이 자신들의 책임이며, 스스로의 힘으로 극복하고 벗어날 수 있어야 된다는 잘못된 믿음을 가지고 있다. 이런 잘못된 믿음과 불필요한 죄책감을 줄이기 위해서는 환자와 가족을 대상으로 우울증의 특징, 예후 및 치료에 대해 교육해야한다.
(3) 사회적 영역
① 간호사정
사회적 영역에서의 간호사정은 개인의 발달력, 가족의 정신병력, 대인관계 양상, 지지체계의 질, 교육, 직업경력, 대인관계기능에있어서 신체적 혹은 성적 학대의 영향 등에 초점을 둔다. 평가과정에서 가족구성원이나 친구를 참여시키는 것도 도움이 될 수 있다.
② 간호진단
사회적 영역에 있어서 간호는 가족의 비효율적대응, 비효율적 역할수행, 가족기능장애, 보호자역할부담감등이 있다.
8) 종합평가
치료의 주요 목표는 환자가 가능한 독립적이 되도록 하는 것이며 주요우울장애가 완화되고 회복되도록 돕는 것이다. 우울증 환자는 평생을 우울증과 투쟁할 수 있다. 환자의 증상, 기능 및 삶의 질에 대한 지속적 평가는 치료결과를 관찰하기 위해 환자 기록지에 자세히 기록되어야 한다.
9) 지속간호
우울장애가 있는 개인은 입원, 외래, 일차 내과진료기관, 응급실, 입원외래 정신건강 시설에 처음으로 방문할 수 있다. 간호사는 환자의 우울증을 인식하고 적절한 중재를 제공하거나 의로할 수 있어야 된다. 이외의 지속간호로 부분입원이나 주간 치료프로그램, 개인, 가족 및 집단치료, 가정방문, 약자들은 외래에서 치료를 받지만, 환자가 자살가능성이 있거나 정신병적 증상이 동반된 경우 단기입원 치료가 필요하다. 입원병동에서 근무하는 간호사는 투약과 표적증상관찰, 심리교육집단호라동, 치료적 환경 조성을 포함한 광범위한 직접 서비스를 제공한다. 가정간호를 하는 간호사는 우울장애를 발견하고 적절하게 의뢰할 수 있는 기회가 있다. 간호업무는 포괄적인 서비스를 전달하기 위해 환자, 가족, 보호자간의 협동적이고 지속적인 상호작용이 요구된다. 전반적인 목표, 계획 및 결정을 내리고, 지속간호를 보장하기 위해 정신과와 내과치료진의 상호보완적인 협력이 필요하다. 일차간호제공자와 정신전문의 간의 협력적인 노력은 환자의 증상을 완화하고, 신체적 안녕을 증진하며, 기본적인 직업적 심리사회적 기능을 회복하고 재발을 줄이는데 도움이 될 수 있다.
참고 문헌
1. 이경순 외(2006). 정신건강간호학(상). 서울: 현문사.
2. 이광자 외(2006). 정신간호 총론. 서울: 수문사.