목차
엘렌케이(1849~1926)
(1)아동중심주의
(2)가정교육론
(3)노작교육론
(3)현대교육에의 공헌
(1)아동중심주의
(2)가정교육론
(3)노작교육론
(3)현대교육에의 공헌
본문내용
962년 교육개혁에 의해 새로 시작된 9년제 의무적 종합학교인 기초학교로써 실현되었던 것이다.
이 학교는 노동을 위한, 노동을 통한 학교, 즉 노작교육을 원리로 하고 있으며 그 노동이란 육체적·정신적 노동에 의하는 문화적 가치활동을 지칭하는 것이며, 여러 가지 다른 개개인의 능력, 정성의 개발을 목적하는 것이다. 구체적으로는 대담하다고까지 생각되는 대폭적인 선택제도의 채용에 의해서 그 후의 다양한 후기 중등교육에 접속하는 여러 가지 코스로 스스로 나누어지도록 되어 있으며 모든 것을 장래 노동시장에 내보내도록 배려되어 있다. 즉, 참으로 아동 중심적이요, 사회 중심적이요, 동시에 문화의 향기가 짙은 것이라 하겠다.
오늘날 스웨덴에서는 진정한 복지국가가 실현되고 있으나 그 사회보장은 실로 '태아에서 모지까지'를 슬로건으로 하고 있으며 결혼자금의 대부로부터 아동수당의 지급에 이르기까지 가정복지를 중핵으로 하고 있어 문자 그대로 '어린이의 천국'이 실현되어 가고 있는 것이다. 또 가정에서, 학교에서 절대평화를 위한 교육이 철저하며, 인간해방을 위한 성교육이 초등학교의 저학년에서부터 실시되고 있으며, 이것은 어디까지나 케이여사의 주장이 결실을 본 것이라 하겠다.
이 학교는 노동을 위한, 노동을 통한 학교, 즉 노작교육을 원리로 하고 있으며 그 노동이란 육체적·정신적 노동에 의하는 문화적 가치활동을 지칭하는 것이며, 여러 가지 다른 개개인의 능력, 정성의 개발을 목적하는 것이다. 구체적으로는 대담하다고까지 생각되는 대폭적인 선택제도의 채용에 의해서 그 후의 다양한 후기 중등교육에 접속하는 여러 가지 코스로 스스로 나누어지도록 되어 있으며 모든 것을 장래 노동시장에 내보내도록 배려되어 있다. 즉, 참으로 아동 중심적이요, 사회 중심적이요, 동시에 문화의 향기가 짙은 것이라 하겠다.
오늘날 스웨덴에서는 진정한 복지국가가 실현되고 있으나 그 사회보장은 실로 '태아에서 모지까지'를 슬로건으로 하고 있으며 결혼자금의 대부로부터 아동수당의 지급에 이르기까지 가정복지를 중핵으로 하고 있어 문자 그대로 '어린이의 천국'이 실현되어 가고 있는 것이다. 또 가정에서, 학교에서 절대평화를 위한 교육이 철저하며, 인간해방을 위한 성교육이 초등학교의 저학년에서부터 실시되고 있으며, 이것은 어디까지나 케이여사의 주장이 결실을 본 것이라 하겠다.
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