경제교육평가서(지역아동센터)

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목차

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본문내용

먼저 용돈으로 할 수 있는 것에 대해 얘기를 나누어 보고 열두살에 천만원을 벌었다는 예담이의 사례에 대한 이야기를 나누어 보았다.
그리고 예시 용돈 사용내역을 보고 용돈 기입장 기입하는 연습을 한 다음 용돈 기입의 장점과 현명한 용돈 사용 수칙을 배웠다.
경제교육을 열심히 받은 우리 아이들이 용돈 기입장을 사용하는 날이 오기를 기대해 본다.
* 날짜 : 2010년 6월 17일(목) 담당자 : 홍명환 선생님
삼성지역아동센터
프로그램 운영 및 평가
프로그램명
경제교육
소요시간
1.5시간
참 석 자
아동센터 아동들
목 표
저축- 나의 목표 세우기
준 비 물
활동지, 칭찬스티커, 연필, 지우개
프로그램 활동내용
평 가
이번 시간은 마지막 경제교육시간이었다.
마지막 차시의 주제는 저축의 필요성과 저축방법을 알아보고 자신의 저축 목표를 세워보는 것이었다.
아이들이 선생님과 진지한 표정으로 저축목표를 정하는 모습이다.
선생님이 사주신 아이스크림의 덕분인지 마지막까지 강한 관심 속에 참여가 이루어졌다.아이들이 정한 저축목표 어느정도 실행될런지 계속적인 관심을 기울여야 겠다.
* 날짜 : 2010년 6월 25일(목) 담당자 : 홍명환 선생님
삼성지역아동센터

키워드

지역아동센터 평가서,   경제교육 포로그램평가서,   지역아동센터,   견제교육