특수아동의 이해 - 통합교육의 효율성에 대한 제고

소개글

특수아동의 이해 - 통합교육의 효율성에 대한 제고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<서론>

<본론>
1. 장애인 통합교육이란?
2. 장애인 통합교육의 현실
3. 통합교육의 필요성
4. 통합교육의 문제점 및 반대이유
5. 대책 및 극복 방법

<결론>

본문내용

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(장애학생이나 비장애학생이나 그저 학생신분으로서 같은 위치에 있을 뿐이다. 친구이고 제자이지 않은가... 장애학생을 그저 친구 대하듯 일반학생들 대하듯 한다고 해서 뭔가 크게 달라지는 것은 없는데도 불구하고 고정관념에 사로잡혀 우를 범하는 것이 안타깝다)
<결론>
이 외에도 많은 문제점들이 있을 수 있고 또 미처 생각하지 못하고 지나쳐버린 장점들도 있을 수 있다. 하지만 중요한 것은 이렇게 많은 장점들이 있음에도 불구하고 무용지물이 되어버린 장점들, 또 알면서 행하지 않은 장점들이 얼마나 많은가. 인간은 순자의 ‘성악설’에 근거한 처음부터 악했다는 말이 생각난다. 장점들이 있음에도 불구하고 단점들을 부각시키고 장점들은 행하지 않으려는 것을 보면 말이다. 하지만 다른 한편으로는 맹자의 ‘성선설’처럼 그래도 그 장점들을 살려 나가려고 노력하는 사람들이 있기에 이 세상은 아름답다고도 생각해본다. 캐나다나 프랑스 등의 선진국들의 장애인보호정책들을 보면 우리 사회가 얼마나 장애인들과 장애학생들에게 편견 되어 있는지를 잘 나타내준다. 우리나라도 장애학생들과 더 나아가서 장애인들이 웃으면서 학습하고 살아 갈수 있는 세상이 오기를 바라며 글을 마무리 짓고자 한다.

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