보육의 경험이 영유아의 발달에 미치는 영향

소개글

보육의 경험이 영유아의 발달에 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육의 경험

2. 보육의 경험에 따른 부모 및 보육교사와의 애착형성

3. 보육의 경험이 영유아의 발달에 미치는 영향
참고문헌

본문내용

육 시작 시기
생후 6개월 전에 보육을 시작한 아동과 그 이후에 보육을 시작한 아동의 어머니에 대한 애착을 비교한 연구들은 서로 다른 연구결과를 제시하고 있다. 마찬가지로 생후 12개월 전후에 버육을 시작한 아동의 애착 비교 연구결과도 일정한 결론에 도달 하지 못했다. 이는 아동이 보육시설에서 보내는 시간, 보육시설의 수준, 어머니의 특성 등에 따라서 보육 시작 시기가 아동에게 미치는 영향이 다를 수 있기 때문이다.
② 기질
아동의 기질에 따른 보육기관 적응에 대한 연구에는 아동의 기질과 보육기관 환경 간의 적합성 모델이 적용되어 왔다. 동일한 보육기관에서도 아동들이 어떤 기질을 가지고 있느냐에 따라 보육이 다르게 경험되며 적응도도 다르게 나타난다. 그렇지만 기질이 측정되는 방식에 따라 다른 결과를 얻을 수 있다는 것을 염두 해두어야 한다.

(4) 가족요인
보육이 아동에게 미치는 영향은 단순하지 않으며 가족 특성에 따라 같은 보육을 경험한 아동도 다르게 영향을 받을 수 있다. 따라서 보육과 아동발달 간의 관계를 고찰할 때 가족특성 요인을 함께 고려해야 보육과 아동발달 간 관계에 대해 보다 현실성 있는 이해가 가능해진다.

(5) 교사와 부모와의 관계
교사와 부모와의 원활한 의사소통은 질 높은 보육을 구성하는 요인 중 하나로 아동의 욕구를 적절히 충족시켜주기 위해 필요하다. 아동이 경험하는 주요 환경 간의 관계로서 교사와 부모가 아동 및 아동의 생활에 대한 정보를 공유함으로써 관계가 강화되며 아동에게 적합 한 양육과 보육을 행할 수 있는 바탕이 된다.
참고문헌
임규혁, (1996). 교육심리학. 학지사

키워드

보육,   경험,   보육경험,   아동,   발달