고전문학 교육의 현황과 문제점, 개선 방안

소개글

고전문학 교육의 현황과 문제점, 개선 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 문학교육의 위상
2. 고전문학 교육의 중요성
3. 학교 고전문학 교육의 문제점
4. 학교 고전문학 교육 문제점의 개선 방안

본문내용

습자들은 한자어 등 암기해야할 내용에 대한 부담감과 관련 지식의 부족을 호소했다. 고전문학 수업 후 고전문학이라는 대상에 대하여 흥미가 생겼다고 할지라도 그것이 다른 고전문학 작품의 독서로 이어지지 않는 결과를 가져오면서 고전문학이라는 대상을 무조건 어려운 것, 지루한 것, 쓸데없는 것이라고 치부해버리고 관심을 가지려 하지 않는 학습자들의 문제 또한 현 학교에서 고전문학 교육을 어렵게 하는 요인 중에 하나로 볼 수 있다. 학습자들이 느끼는 고전소설 학습의 효과적인 수업 방식으로는 학생중심 발표수업과 멀티미디어를 활용한 매체수업을 꼽았지만, 각종 평가에서 고득점을 얻기 위해서는 교사중심의 강의식 수업이 적절하다고 반응하는 현실과 이상의 괴리를 보여주었다. 이를 해결하기 위해 교사는 학생들에게 고전 문학 역시 현대 문학과 마찬가지로 똑같은 환경에서 창작된 작품이며 언어의 차이를 극복하고 당대를 함께 느끼고 작품을 이해할 수 있도록 해야 한다. 현재 학생들의 고민거리나 생활을 당 시대와 연결시켜 재미있게 이야기를 꾸민다거나, 역사의 뒷이야기 등을 통해 학생들의 흥미를 이끈 다음 작품의 창작 과정에 대해서도 정확하게 알려주어 주제 이해에도 도움이 되게 한다.

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