목차
1. 설계조건
2. 재료성질
3. 배합강도 결정
4. 물시멘트비
5. 잔고재율과 단위수량의 결정
6. 단위량 계산
시험 비비기
제 1 시험 배치
제 2 시험 배치의 재료량
제 2 시험 배치
2. 재료성질
3. 배합강도 결정
4. 물시멘트비
5. 잔고재율과 단위수량의 결정
6. 단위량 계산
시험 비비기
제 1 시험 배치
제 2 시험 배치의 재료량
제 2 시험 배치
본문내용
클(작을) 때마다
보정하지 않는다.
1.2%만큼 크게(작게)한다.
공기량이 1%만큼 클(작을) 때마다
0.5~1만큼 작게(크게)한다.
3%만큼 작게(크게)한다.
잔골재율이 1%만큼 클(작을) 때마다
보정하지 않는다.
1.5㎏만큼 크게(작게)한다.
물-시멘트비 0.05만큼 클(적을) 때마다
1%만큼 크게(작게)한다.
보정하지 않는다.
부순돌을 사용할 경우
3~5만큼 크게 한다.
9~15만큼 크게 한다.
바순모래를 사용할 경우
2~3만큼 크게 한다.
6~9만큼 크게 한다.
시험 비비기
제 1 시험 배치
시험 결과 슬럼프 21 cm, 공기량 3.8% 측정
조 건
배 합 보 정
잔골재율
S/a
단위수량
W
기 준 값
배 합 표
슬럼프20 cm
(기준 21 cm)
-
-1.2 %
공기량 3.0 %
(기준 3.8 %)
0.6 %
2.4 %
계
0.6 %
1.2 %
잔골재율
단위수량
단위시멘트량
골재의 절대용적
단위잔골재량
단위굵은골재량
제 2 시험 배치의 재료량
구 분
굵은골재
최대치수
(mm)
슬럼프
범위
(cm)
공기량
범위
(%)
물
시멘트비
(%)
잔골재율
(%)
단 위 량 ()
물
시멘트
잔골재
굵은골재
단위량
20
20± 1.0
3.8± 0.5
50
48
219
438
764
843
배치량
20
20± 1.0
3.8± 0.5
50
48
1.752
3.504
6.112
6.744
제 2 시험 배치
(%)
(%)
단 위 량 ()
슬럼프
(cm)
의 평균치
()
40
45
50
2.000
48
219
438
764
843
21
콘크리트 비빔
슬럼프콘 다지기
슬럼프 테스트
공기량 측정
공시체만들기
보정하지 않는다.
1.2%만큼 크게(작게)한다.
공기량이 1%만큼 클(작을) 때마다
0.5~1만큼 작게(크게)한다.
3%만큼 작게(크게)한다.
잔골재율이 1%만큼 클(작을) 때마다
보정하지 않는다.
1.5㎏만큼 크게(작게)한다.
물-시멘트비 0.05만큼 클(적을) 때마다
1%만큼 크게(작게)한다.
보정하지 않는다.
부순돌을 사용할 경우
3~5만큼 크게 한다.
9~15만큼 크게 한다.
바순모래를 사용할 경우
2~3만큼 크게 한다.
6~9만큼 크게 한다.
시험 비비기
제 1 시험 배치
시험 결과 슬럼프 21 cm, 공기량 3.8% 측정
조 건
배 합 보 정
잔골재율
S/a
단위수량
W
기 준 값
배 합 표
슬럼프20 cm
(기준 21 cm)
-
-1.2 %
공기량 3.0 %
(기준 3.8 %)
0.6 %
2.4 %
계
0.6 %
1.2 %
잔골재율
단위수량
단위시멘트량
골재의 절대용적
단위잔골재량
단위굵은골재량
제 2 시험 배치의 재료량
구 분
굵은골재
최대치수
(mm)
슬럼프
범위
(cm)
공기량
범위
(%)
물
시멘트비
(%)
잔골재율
(%)
단 위 량 ()
물
시멘트
잔골재
굵은골재
단위량
20
20± 1.0
3.8± 0.5
50
48
219
438
764
843
배치량
20
20± 1.0
3.8± 0.5
50
48
1.752
3.504
6.112
6.744
제 2 시험 배치
(%)
(%)
단 위 량 ()
슬럼프
(cm)
의 평균치
()
40
45
50
2.000
48
219
438
764
843
21
콘크리트 비빔
슬럼프콘 다지기
슬럼프 테스트
공기량 측정
공시체만들기
추천자료
잔골재비중및흡수량시험
[사회복지 프로그램] 빈곤가정의 아동 방치로 인한 문제 해결 사업계획서-방과후 아동보육 프...
콘크리트의 공기량 및 압축강도 측정(AE제 첨가)
콘크리트의 휨강도 실험
콘크리트의 인장강도 실험
콘크리트의 인장강도 실험
고등학교 교육과정 기본방향과 특징, 고등학교 교육과정의 이론적 배경, 고등학교의 수준별교...
중학교(중등) 교육과정변천, 중학교(중등) 수업일수와 수업시수, 중학교(중등) 국가수준교육...
고등학교 교육과정의 변천, 고등학교 교육과정 편제, 고등학교 수준별교육과정, 고등학교 특...
[학생성취도평가]학생성취도평가의 목적, 학생성취도평가의 유형과 절차, 학생성취도평가의 ...
[교육과정 지역화][학교단위책임경영제][교장 역할]교육과정 지역화의 의미, 교육과정 지역화...
[시멘트][특수시멘트][포틀랜드시멘트][압출성형시멘트]시멘트의 가치, 시멘트 종류, 시멘트 ...
[A+] [공학윤리사례] 분당 이마트 주차장 추락사고 주차장외벽 바리케이트 충돌 삼성건설 ...
[골재][골재 성질][바다모래]골재의 성질, 골재의 지역별 소비구조, 골재와 수분상태, 골재와...
소개글