목차
1.서론
2.이혼의 정의 및 개념
3.이혼 현황
4.이혼의 원인
5.이혼이 개인 및 사회에 미치는 영향
6.결혼 만족도 향상과 이혼 예방 대책
7.References
2.이혼의 정의 및 개념
3.이혼 현황
4.이혼의 원인
5.이혼이 개인 및 사회에 미치는 영향
6.결혼 만족도 향상과 이혼 예방 대책
7.References
본문내용
확률이 높다고 밝혔다.
4) 사회적 문제
이혼한 부모의 자녀들은 한쪽 부모의 상실로 인하여 역할 모델과 상호 협력의 부족, 부모-자녀관계에서 오는 거리감으로 자녀의 사회적 재능과 사회성에 직접적이고, 부정적인 영향을 주고 있는 것으로 나타났다(Paul R. Amato, 1993). 한편, 정상가정의 자녀와 이혼가정의 자녀 간의 사회성에는 차이가 없다는 연구결과도 있다.(정경숙, 1990 ; Paul R. Amato, 1993). 부모의 이혼을 경험한 아동들은 대부분 학교에서의 적응문제를 겪는데 학교가 잘 조직되고 질서 정연하며 예측 가능한 환경을 제공해 주면 아동은 학교와 관련된 문제를 쉽게 해결할 수 있는데 가정이 와해되기 이전에 학업성적이 좋았고, 인성이나 행동상의 문제가 없었던 아동은 이혼 후 1~2년이 지나면 다시 학교에 잘 적응한다. 그러나 학교에 입학할 무렵에는 학습의 기초를 형성하는 시기이므로 부모의 이혼을 경험하게 되는 아동은 학업성적이나 적응 면에서 위험이 크다.
6) 경제적 문제
청소년은 특히 학교를 그만두고 경제적으로 가계에 보탬이 되어야 한다는 강박감을 느껴, 부모의 이혼으로 인한 역할 혼돈과 전환을 경험하기도 한다. 또한 경제적으로 어려운 경우 가난한 이웃과의 생활은 청소년 비행을 부추길 수 있다. 이혼한 가족의 수입은 학업성취, 행동, 심리적 적응과 자아개념, 사회적 관계와 정적인 관련이 있다고 나타나 있다(MdcLanahan& Booth, 1989 ; Willams, 1990).
6. 결혼 만족도 향상과 이혼 예방 대책
1) 결혼 준비 단계
(1) 예비 부부 교육
미국의 어떤 부모는 자녀에게 결혼 전 부부 상담을 받을 수 있는 비용을 지불하는 것을 자녀를 위한 선물로 주는 경우도 있다. 결혼 신고 시 예비 부부 교육을 받은 증서를 요구하기도 한다. 우리나라에도 교회에서 결혼식을 올리려면 교회의 예비 부부 교육을 이수해야만 목사님이 주례를 서주는 경우도 있다. 결혼 후에 파생할 수 있는 여러 문제들을 사전에 교육하고 대비함으로써 부부의 결혼 만족도를 올릴 수 있다. 예비 부부를 위한 프로그램은 다음과 같은 내용을 포함하면 도움이 된다.
- 남녀 차이의 이해
- 자신의 성격 스타일 분석
- 대화 및 갈등해결 방법
- 부부의 애정표현 방법
- 분노 조절방법
- 부부의 성문제
- 원가족과의 관계 등
2) 결혼한 부부들을 위한 개입방법
(1) 신혼 부부 교육
신혼의 초기에 있는 부부들에게 결혼 생활에서 파생할 수 있는 제반 문제에 관해서 교육과 상담을 실시한다. 특히 좋은 부모되기 위한 훈련을 포함하면 아주 효과적이다.
(2) 중년 부부들을 위한 부부 성장 프로그램
대상관계 이론 등을 포함한 부부 성장 프로그램 등이 많이 활성화 되어있다. 중년을 위한 부부 프로그램들은 위에서 언급한 내용 외에 부부간의 상처 다루기, 빈 둥지 현상 다루기, 어린 시절의 상처 다루기 등을 포함해서 부부들의 개인적인 문제를 심층적으로 다루고 부부 간의 친밀감을 증진시킬 수 있는 측면을 심도 있게 다루어 주면 좋다.
3) 이혼 단계에 있는 부부들을 위한 개입전략
- 이혼의 7단계 전략에 따른 특징과 개입 전략
과정
단계
감정
행동
상담적인 접근
조정
이혼의 전단계
감정적인
이혼단계
환멸감, 불만족
고립감, 불안,
불신
문제를 회피함
불만적인 행동
가정폭력, 격리
가족상담
부부집단상담
이혼시기
법적인 이혼
무력감, 적대감,
증오
협상,
친구와 가족의 도움요청
성직자의 중재요청
언어폭력, 위협,
협박, 자살기도,
변호사 선정
가족 및 결혼 상담, 아동치료
서로 합의이혼 할 수 있는 분위기조성
자녀를 고려해서 재 부부 상담실시
경제적인
이혼
혼동감, 분노,
슬픔, 외로움,
복수심
별거시작
법적인 이혼청구
재산분할
아동의 친권자결정
아동을 위한
집단 상담,
아동치료와
성인상담
이혼조정실시-아동을 위해서 우호적인 이혼을 할 수 있는 분위기 조성
공동부모
이혼과 양육
아동의 장래에 대한 관심,
양가감정,
불확실성,
무감각
슬픔과 애도.
친척과 친구에게 이혼을 알림.
직장 시작-실직한 경우
자신감을 느낌
위와동일
문제에 관해 협상
합의를 이루고 분석함.
공동부모
이혼과 양육권의 문제
우유부단, 낙관적, 포기심, 흥분, 호기심, 후회감, 슬픔
이혼의 종결, 새로운 친구 사귐, 새로운 활동시작, 새생활 시작,
성인: 개인상담, 이혼녀 집단 상담
아동: 놀이치료, 집단치료
종교적인 이혼
자신에 대한 의심, 교회에서 인정받고 싶은 소망, 신에 대한 두려움
교회에서 수용, 영적인 면에서 정립, 종교적인 이혼 의식 수행
가족을 위한 종교적인 이혼의식 실시, 목회상담
심리적인 이혼
자신에 대한 수용성, 자신감, 에너지 회복, 자존감, 독립심, 자율성, 즐거움, 전인적인 삶
자아상의 재정립, 심리적인 이혼의 완성, 새로운 대상의 추구와 헌신적인 관계,
자녀가 두 부모와의 관계를 수용하도록 함, 새로운 친구와 생활 스타일에 적응
부모-아동의 가족치료, 집단치료, 아동의 집단치료
새로운 문제가 이혼한 전 배우와 발생한 경우 다시 조정 협상을 시도함
7. References
여성가족부 (2006) - 이혼후 자녀 양육 실태 조사
서지영(2002), 부모 이혼이 자녀 적응에 미치는 영향에 관한 연구
공계순 외 5명 (2007년 2판) - 아동복지론
윤희라(2009), 이혼 가정 청소년이 지각한 가족 기능이 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구
노병일 (2004 개정판) - 아동복지론
김영일, 2007, 현대인의 결혼과 가정, 학문사
양선미(2005), 놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동의 부모이혼에 대한 지각에 미치는 영향 (The Effects of the Play Activities Cognitive Behavior Therapy on the Perception about Parental Divorce )김태현, 이성희 공저, 2006, 결혼과 사회, 성신여자 출판부정현숙, 최현실, 유계숙, 2007, 결혼학 개론, 상명대학교 출판부
놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동의 부모이혼에 대한 지각에 미치는 영향 / AU')">양선미
4) 사회적 문제
이혼한 부모의 자녀들은 한쪽 부모의 상실로 인하여 역할 모델과 상호 협력의 부족, 부모-자녀관계에서 오는 거리감으로 자녀의 사회적 재능과 사회성에 직접적이고, 부정적인 영향을 주고 있는 것으로 나타났다(Paul R. Amato, 1993). 한편, 정상가정의 자녀와 이혼가정의 자녀 간의 사회성에는 차이가 없다는 연구결과도 있다.(정경숙, 1990 ; Paul R. Amato, 1993). 부모의 이혼을 경험한 아동들은 대부분 학교에서의 적응문제를 겪는데 학교가 잘 조직되고 질서 정연하며 예측 가능한 환경을 제공해 주면 아동은 학교와 관련된 문제를 쉽게 해결할 수 있는데 가정이 와해되기 이전에 학업성적이 좋았고, 인성이나 행동상의 문제가 없었던 아동은 이혼 후 1~2년이 지나면 다시 학교에 잘 적응한다. 그러나 학교에 입학할 무렵에는 학습의 기초를 형성하는 시기이므로 부모의 이혼을 경험하게 되는 아동은 학업성적이나 적응 면에서 위험이 크다.
6) 경제적 문제
청소년은 특히 학교를 그만두고 경제적으로 가계에 보탬이 되어야 한다는 강박감을 느껴, 부모의 이혼으로 인한 역할 혼돈과 전환을 경험하기도 한다. 또한 경제적으로 어려운 경우 가난한 이웃과의 생활은 청소년 비행을 부추길 수 있다. 이혼한 가족의 수입은 학업성취, 행동, 심리적 적응과 자아개념, 사회적 관계와 정적인 관련이 있다고 나타나 있다(MdcLanahan& Booth, 1989 ; Willams, 1990).
6. 결혼 만족도 향상과 이혼 예방 대책
1) 결혼 준비 단계
(1) 예비 부부 교육
미국의 어떤 부모는 자녀에게 결혼 전 부부 상담을 받을 수 있는 비용을 지불하는 것을 자녀를 위한 선물로 주는 경우도 있다. 결혼 신고 시 예비 부부 교육을 받은 증서를 요구하기도 한다. 우리나라에도 교회에서 결혼식을 올리려면 교회의 예비 부부 교육을 이수해야만 목사님이 주례를 서주는 경우도 있다. 결혼 후에 파생할 수 있는 여러 문제들을 사전에 교육하고 대비함으로써 부부의 결혼 만족도를 올릴 수 있다. 예비 부부를 위한 프로그램은 다음과 같은 내용을 포함하면 도움이 된다.
- 남녀 차이의 이해
- 자신의 성격 스타일 분석
- 대화 및 갈등해결 방법
- 부부의 애정표현 방법
- 분노 조절방법
- 부부의 성문제
- 원가족과의 관계 등
2) 결혼한 부부들을 위한 개입방법
(1) 신혼 부부 교육
신혼의 초기에 있는 부부들에게 결혼 생활에서 파생할 수 있는 제반 문제에 관해서 교육과 상담을 실시한다. 특히 좋은 부모되기 위한 훈련을 포함하면 아주 효과적이다.
(2) 중년 부부들을 위한 부부 성장 프로그램
대상관계 이론 등을 포함한 부부 성장 프로그램 등이 많이 활성화 되어있다. 중년을 위한 부부 프로그램들은 위에서 언급한 내용 외에 부부간의 상처 다루기, 빈 둥지 현상 다루기, 어린 시절의 상처 다루기 등을 포함해서 부부들의 개인적인 문제를 심층적으로 다루고 부부 간의 친밀감을 증진시킬 수 있는 측면을 심도 있게 다루어 주면 좋다.
3) 이혼 단계에 있는 부부들을 위한 개입전략
- 이혼의 7단계 전략에 따른 특징과 개입 전략
과정
단계
감정
행동
상담적인 접근
조정
이혼의 전단계
감정적인
이혼단계
환멸감, 불만족
고립감, 불안,
불신
문제를 회피함
불만적인 행동
가정폭력, 격리
가족상담
부부집단상담
이혼시기
법적인 이혼
무력감, 적대감,
증오
협상,
친구와 가족의 도움요청
성직자의 중재요청
언어폭력, 위협,
협박, 자살기도,
변호사 선정
가족 및 결혼 상담, 아동치료
서로 합의이혼 할 수 있는 분위기조성
자녀를 고려해서 재 부부 상담실시
경제적인
이혼
혼동감, 분노,
슬픔, 외로움,
복수심
별거시작
법적인 이혼청구
재산분할
아동의 친권자결정
아동을 위한
집단 상담,
아동치료와
성인상담
이혼조정실시-아동을 위해서 우호적인 이혼을 할 수 있는 분위기 조성
공동부모
이혼과 양육
아동의 장래에 대한 관심,
양가감정,
불확실성,
무감각
슬픔과 애도.
친척과 친구에게 이혼을 알림.
직장 시작-실직한 경우
자신감을 느낌
위와동일
문제에 관해 협상
합의를 이루고 분석함.
공동부모
이혼과 양육권의 문제
우유부단, 낙관적, 포기심, 흥분, 호기심, 후회감, 슬픔
이혼의 종결, 새로운 친구 사귐, 새로운 활동시작, 새생활 시작,
성인: 개인상담, 이혼녀 집단 상담
아동: 놀이치료, 집단치료
종교적인 이혼
자신에 대한 의심, 교회에서 인정받고 싶은 소망, 신에 대한 두려움
교회에서 수용, 영적인 면에서 정립, 종교적인 이혼 의식 수행
가족을 위한 종교적인 이혼의식 실시, 목회상담
심리적인 이혼
자신에 대한 수용성, 자신감, 에너지 회복, 자존감, 독립심, 자율성, 즐거움, 전인적인 삶
자아상의 재정립, 심리적인 이혼의 완성, 새로운 대상의 추구와 헌신적인 관계,
자녀가 두 부모와의 관계를 수용하도록 함, 새로운 친구와 생활 스타일에 적응
부모-아동의 가족치료, 집단치료, 아동의 집단치료
새로운 문제가 이혼한 전 배우와 발생한 경우 다시 조정 협상을 시도함
7. References
여성가족부 (2006) - 이혼후 자녀 양육 실태 조사
서지영(2002), 부모 이혼이 자녀 적응에 미치는 영향에 관한 연구
공계순 외 5명 (2007년 2판) - 아동복지론
윤희라(2009), 이혼 가정 청소년이 지각한 가족 기능이 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구
노병일 (2004 개정판) - 아동복지론
김영일, 2007, 현대인의 결혼과 가정, 학문사
양선미(2005), 놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동의 부모이혼에 대한 지각에 미치는 영향 (The Effects of the Play Activities Cognitive Behavior Therapy on the Perception about Parental Divorce )김태현, 이성희 공저, 2006, 결혼과 사회, 성신여자 출판부정현숙, 최현실, 유계숙, 2007, 결혼학 개론, 상명대학교 출판부
놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동의 부모이혼에 대한 지각에 미치는 영향 / AU')">양선미
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