도덕 교과서 만들기

소개글

도덕 교과서 만들기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

∎ 윤리적 행동의 의미를 안다
∎ 윤리 교과의 중요성과 윤리를 배우는 이유를 이해한다.
∎ 인간의 삶에서 윤리의 필요성을 이해하며, 윤리적으로 생활하려는 자세를 지닌다.

본문내용

기 전까지는 어떤 법도 만들어 질 수 없다. … (자연 상태에서는) 옳음과 그름, 정의와 불의의 개념은 설 자리가 없다. 공통 권력이 없는 곳에는 법이 없으며, 법이 없는 곳에는 불의도 없다. 전장에서 힘과 사기가 두 가지 주요한 덕이다 … 소유권도 없으며, 내 것과 네 것이 구별되지도 않는다. 그러나 단지 각자가 획득할 수 있는 것만이 그의 것이며, 그것도 그가 그것을 지킬 수 있는 동안만 그렇다 … 그런 상황에서는 그 성과가 불확실하기 때문에 일할 필요가 없다. 따라서 결과적으로 토지의 경작도 없으며, 항해도, 바닷길로 수입될 수 있는 일용품의 사용도 없다. 편리한 건물도, 많은 힘을 필요로 하는 사물들을 움직이고 이동시키는 도구도 없다. 지구 표면에 대한 지식도 없으며, 시간의 계산도 없다. 예술도 문학도 사회도 없다. 무엇보다도 나쁜 것은 폭력에 의한 죽음의 끊임없는 공포와 위험이며, 인간의 삶이 고독하고 빈곤하며 불쾌하고 잔인하고 짧다는 것이다.
-토마스 홉스의 『리바이어던』중 일부 발췌
1. 우리가 사는 대한민국 사회는 윤리적 사회인가?
2. 우리 사회를 보다 더 윤리적 사회로 만들기 위해 지켜져야 하는 윤리 규범에는 어떤 것들이
있을까?

키워드

교과서,   윤리와 사상,   도덕,   윤리,   만들기