목차
1. 교구 활용 계획서
-놀이활동 목표
-활동자료 준비사항
-놀이교구 제작방법
-놀이활동 방법
-연계활동
-유의점
-교구사진
2. 아기돼지 삼형제 \\"동화내용\\"
3. 시연할 대본 + 연계활동 대본
-놀이활동 목표
-활동자료 준비사항
-놀이교구 제작방법
-놀이활동 방법
-연계활동
-유의점
-교구사진
2. 아기돼지 삼형제 \\"동화내용\\"
3. 시연할 대본 + 연계활동 대본
본문내용
라고
셋째돼지 : 형님들. 뭐니 뭐니 해도 집은 벽돌로 지어야 멋있죠. 이번 대회는 내가 나가고 말거라고요~
둘째돼지 : 뭐라고? 대회는 내가 나갈거 라니까
첫째돼지 : 아니야~ 내가 나갈거야
셋째돼지 : 누가봐도 제게 제일 멋있다구요. 그러니까 내가 나가야 해요
첫째돼지 : 그래 좋아, 그럼 옆집에 사는 늑대에게 가서 우리 집 중 누가 제일 멋있는지 물어보자. 늑대가 선택하는 사람이 대회에 나가기로 하는거야.
둘째돼지 셋째돼지 : 그래, 좋아~
첫째돼지 : 늑대야, 우리 셋 중에서 누가 가장 집을 잘 만들었니?
둘째돼지 : 나지? 내가 제일 잘 만들었지?
셋째돼지 : 아니야, 내가 만든집이 제일 멋있지?
늑 대 : 그냥 보기에는 다 별로야. 딱히 누구걸을 고를수가 없는걸. 이렇게 해보는건 어떨까? 나는 가장
튼튼한 걸 좋아하니깐 내가 몸으로 부수어 봐도 꿈쩍 않는 집을 가장 멋있는 집으로 인정해 주겠어
첫째 둘째 셋째 : 그래, 좋아
늑 대 : 뭐야, 첫째돼지, 니껀 푸~ 불기만 해도 날아가잖아. 형편없어. 이런게 무슨 집이야
둘째돼지, 니껀 날아가지는 않지만 몸으로 부수면 바로 무너져 버리잖아. 멋있지 않아.
오~셋째돼지, 니껀 불어도 날아가지 않고 몸으로 부수어 봐도 무녀지지 않아. 니게 가장 멋있다고
인정해 줄게.
셋째돼지 : 야호! 신난다. 내가 그럼 대회에 나가는 거 맞죠? 형님들 내가 대회에 나가서 꼭 상금 타올게요~ (히히)
-상상놀이를 한 후-
T : 우리 친구들 오늘 수업 잘 했어요. 다음 시간에는 동물 모자를 쓰고 “엄마돼지, 아기돼지”
동요를 음악에 맞춰 불러 보도록 해요.
셋째돼지 : 형님들. 뭐니 뭐니 해도 집은 벽돌로 지어야 멋있죠. 이번 대회는 내가 나가고 말거라고요~
둘째돼지 : 뭐라고? 대회는 내가 나갈거 라니까
첫째돼지 : 아니야~ 내가 나갈거야
셋째돼지 : 누가봐도 제게 제일 멋있다구요. 그러니까 내가 나가야 해요
첫째돼지 : 그래 좋아, 그럼 옆집에 사는 늑대에게 가서 우리 집 중 누가 제일 멋있는지 물어보자. 늑대가 선택하는 사람이 대회에 나가기로 하는거야.
둘째돼지 셋째돼지 : 그래, 좋아~
첫째돼지 : 늑대야, 우리 셋 중에서 누가 가장 집을 잘 만들었니?
둘째돼지 : 나지? 내가 제일 잘 만들었지?
셋째돼지 : 아니야, 내가 만든집이 제일 멋있지?
늑 대 : 그냥 보기에는 다 별로야. 딱히 누구걸을 고를수가 없는걸. 이렇게 해보는건 어떨까? 나는 가장
튼튼한 걸 좋아하니깐 내가 몸으로 부수어 봐도 꿈쩍 않는 집을 가장 멋있는 집으로 인정해 주겠어
첫째 둘째 셋째 : 그래, 좋아
늑 대 : 뭐야, 첫째돼지, 니껀 푸~ 불기만 해도 날아가잖아. 형편없어. 이런게 무슨 집이야
둘째돼지, 니껀 날아가지는 않지만 몸으로 부수면 바로 무너져 버리잖아. 멋있지 않아.
오~셋째돼지, 니껀 불어도 날아가지 않고 몸으로 부수어 봐도 무녀지지 않아. 니게 가장 멋있다고
인정해 줄게.
셋째돼지 : 야호! 신난다. 내가 그럼 대회에 나가는 거 맞죠? 형님들 내가 대회에 나가서 꼭 상금 타올게요~ (히히)
-상상놀이를 한 후-
T : 우리 친구들 오늘 수업 잘 했어요. 다음 시간에는 동물 모자를 쓰고 “엄마돼지, 아기돼지”
동요를 음악에 맞춰 불러 보도록 해요.
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