6-1)과학-7.전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰(순환학습)

목차

Ⅱ. 선행 연구

1. 과학 학습 모형

2. 과학 학습 유형

3. 제재 관련 연구

Ⅲ. 학급 실태 분석

1. 학급 실태

Ⅳ. 수업의 설계

1. 단원의 개관

2. 단원의 학습 계열

3. 단원의 학습 목표

4. 단원의 지도 계획

4. 본 차시의 평가 계획

5. 지도상의 유의점

본문내용

키워드

지도안,   6학년,   과학,   전자석,   전류,   에나멜선,   나침반