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견할 수 있었다. 이러한 고정관념, 즉 교육에 대한 신화를 무조건 믿지 말고 독창적인 교사가 된다면 더 이상 학교 교육의 붕괴니 제자가 선생님을 폭행했다니 하는 소리들은 사라질 것이다. 또한 수업을 들으며 교수방법에 대해 배우면서 내가 학창 시절을 지내면서 활발히 사용됐던 방법이 있었고 그렇지 못한 방법도 있었다. 많은 교수 방법이 있다고 해도 교사가 어떤 교수 방법을 어떤 학생에게 적절히 사용하느냐에 따라 학생들에게 영향을 미치는 것 같다. 앞으로 무너진 학교 교육을 바로 잡기 위해서는 교사의 역할이 매우 중요하다. 이제 우리는 교사를 단순히 학교에서 지식을 전달해주는 사람으로 볼 것이 아니라 학생에게 바른 인격을 부여해주고 앞으로의 삶을 바르게 살수 있도록 인도해주는 인도자로 생각해야 할 것이다.
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