실천기술론 제출용

목차

◉김용식(아버지, )-과제중심모델
◉박미순(어머니, 47, 고졸, 주부) - 대상관계이론, 합리적 정서행동 치료
◉김영숙 (딸, 17)-과제중심모델
◉김영재 (동생)-과제중심모델
◉아버지와 어머니의 관계
◉김용식(아버지, 50, 고졸, 회사원), 박미순(어머니, 47, 고졸, 주부)-행동주의모델
◉아버지와 딸의 관계

본문내용

자녀양육에 대한 교육도 받게 하여 자녀들에게 미처 이해해주지 못했던 행동들을 반성하고 개선하도록 돕는다(가족들에게 너무 독단적이거나 권위적인 태도, 자녀들에게 폭언을 했던 행동).
또한 박미순씨 자신은 그러지 않으려고 했겠지만, 어린 시절 성장과정에서 있었던 기억들이 지금의 남편에게 영향을 미쳐, 남편을 집안일에 무관심하고 나약한 사람으로 생각하고, 남편을 대신해서 집안일의 대소사를 전적으로 자신이 책임지려고 하는 것이다. 이처럼 어머니의 과거를 돌이켜 봄으로써 어떻게 해결해야 할지에 대한 원인을 찾고 그에 대한 해결책을 강구해 볼 수 있다.
개입이 끝난 후, 어머니가 스스로 자신에 대해 돌이켜 보고, 어떻게 해결해야 할지를 정할 수 있도록 도와준다.
6. 최종 목표
아버지(남편)와 어머니(아내)의 부부관계개선 뿐만 아니라 가족의 화목한 분위기를 만든다.
아버지와 딸의 관계
1. 문제 사정
아버지와 딸은 집안에서 접촉하는 빈도가 매우 낮으며 서로에 대해서 잘 알지 못한다. 주말이나 되어야 식사시간을 통해 안부와 학교생활을 묻는 정도로 교류가 없는 상태이다. 아버지는 딸에게 관심을 가지고 있지만 어떻게 다가가야 하는지를 모르는 상태이다.
2. 문제 규정
- 아버지와 딸의 접촉 빈도가 매우 낮다.
- 서로 대화가 없어서 서로에 대해서 잘 알지 못한다.
- 아버지와 딸 사이에 있어야할 교류가 없다.
3. 개입목표
아버지와 딸의 접촉 빈도를 늘리고 서로에 대해서 잘 알 수 있도록 교류를 늘리므로 아버지와 딸의 관계를 회복한다.
4. 문제해결방법 : 가족 치료모형 중 과제부여
- 하루에 30분씩 대화하기
- 하루에 최소 한 끼 같이 식사하기
- 일주일에 한 번 외부로 산책이나 여행하기
가족치료 기법을 통한 가족대상 실천기술
1.목적 : CT의 성적 상황과 가족간의 문제점을 파악하고 개인성적 향상과 가족간의 불화의 해결을 통해서 건강한 가족간의 관계를 만든다.
2.사례
CT : 김영숙 고등학교 1학년 , 성격이 불안정하고 성적은 하위권이다. 최근 밤늦게 까지 배회하고 몸은 허약한 편이다. 매사에 충동적이고 한 가지 일에 집중하지 못한다. 열등감을 가지고 있고 자심감이 없으며, 어머니와의 관계가 좋지 못하고 사사건건 참견하는 집이 숨이 막히고 답답하다.
3.가족관계
아버지 : 김용식(50) 회사원 , 매우 내성적이고 말이 없다. 집안일에 아내의 말에 따르는 편이나 아이들 문제로 자주 다툼. 아이들에게 다가가지 못하며 회사일이 바빠 아이들과 보내는 시간도 적다. 영숙이와 아내가 다툴 때 중간에서 어쩌지 못하고 소극적으로 말리는 정도이다.
어머니 : 박미순(47) 주부 , 매우 독단적이고 자기중심적인 성격, 남편을 나약하고 집안일에 무관심한 사람으로 여김, 자식들의 일을 사사건건 물어보며 욕설을 퍼붓고 일방적인 훈계행동이 빈번함
남동생 : 김영재(15) 중학교 2학년 , 아버지와 같이 내성적이고 소심함. 누나와 어머니의 싸움에 무관심하고 성적은 상위권이다. 최근 들어 어머니의 관심이 집중되고 있다.
4.또래관계 및 학업성취
함께 몰려다니는 몇 명 이외에는 친구가 없다. 방과 후 친구들과 밤거리를 배회하거나 하여 집에 늦게 들어오는 일이 많다. 학업에 무관심하며 대학진학에 큰 불안감을 가지고 있다.
5.욕구 및 기타사항
장녀로서 받는 기대에 무엇을 할 수 있을지 계획도 없고 노력해봐야 소용없다고 생각하고 있다. 어머니는 자신을 이해 하지 않으며 집에있는 것이 답답하고 짜증난다.
6.영숙이에 관한 담임 선생님 의견
최근 수업에 집중하지 못하고 반항하는 태도를 보이고 쉽게 짜증을 내는 행동을 보인다.
7.문제발견
1. CT의 성적문제 및 교우관계
-하위권 성적과 밤늦게까지 어울려 다니는 친구들과의 교우관계
2. CT와 어머니의 갈등관계
-사사건건 간섭하는 어머니와 CT의 갈등
3. 가족간의 갈등관계 및 소원한 관계(부모님의 갈등관계)
-부모님은 잦은 부부싸움
-바쁜 아버지와의 소원한 관계
-동생의 무관심한 태도
8.문제 해결 방안
1) 성적문제 및 교우관계
-방과 후 활동을 통한 성적향상 도모 및 늦은 시간까지의 배회를 예방
-전문 상담사를 통한 열등감 회복과 할 수 있다는 자신감 향상을 도모
2) 어머니와의 갈등 관계
-어머니의 일방적인 훈계에 대한 CT의 반발심을 어머니에게 이해시키고 또래 청소년기의 사춘기에 대한 상황을 인식시킴.
-가족그림을 통한 서로의 생각과 욕구, 문제점을 발견하고 깨닿게 함, 서로의 역할을 바꾸어 생각해 보거나 의사소통 기법의 변화를 통해 서로의 욕구 및 문제점을 찾도록 함.
3) 가족간의 갈등관계 및 소원한 관계
-가족간의 충분한 대화의 중요성을 인식시키고 아버지와 남동생의 가족에 대한 관심도를 상승시킴
-부부간의 갈등상태와 집안의 환경이 자녀에게 미치는 영향을 정확히 설명하여 인식시킴.
-아버지와 남동생의 태도가 CT를 가족 내에서 고립시키고 있다는 사실은 인식시켜줌.
9.가족 치료 기법
1)해결중심 가족치료기법(영숙이를 대상)
-다른 치료모델과 달리 기간이 짧으면서도 효과서이 높으며 전체 가족이 참여하지 않아도 적용할 수 있다는 장점이 있다.
기적질문 : 영숙에게 질문 (성적이 향상되고 어머니의 간섭이 줄었을 경우로 가정하여 질문 해 보고 실제로 수행해 보면서 스스로 문제를 해결해 보기위한 자신감을 회복시 킨다.)
척도질문 : (문제해결, 관계, 자아 존중감, 동기 수준을 수치로 표현하도록 함으로써 발전하기 위해 무엇을 해야 할지 구체적으로 탐색하기 위한 질문을 하도록 한다)
2)구조적 가족치료 기법
-가족의 재구조화를 통한 문제의 해결이다. 치료자들은 이를 위하여 가족체계에 합류하여 경계선을 변화시키고 하위체계를 재정비함으로써 가족원의 행동과 경험을 변화 시킨다.
-평가 적용 타당성
:이 치료 기법은 고질적인 고부갈등, 부부갈등으로 인한 자녀문제 등 경직된 가족구조와 가족규칙 등에서 비롯되는 많은 가족문제를 해결하는 효율적인 치료 기법이다.
-치료기법
:합류하기와 적응하기(치료사는 먼저 가족에 합류하고 적응하며, 모든 성원을 수요하고 이해하는 것이 중요함), 진단하기, 상호작용을 강조하고 수정하기, 가족의 전제에 도전하기 등의 기법을 적용한다.

키워드

실천기술론,   사례