프로젝트 스펙트럼의사회적 이해 활동

목차

프로젝트 스펙트럼의 시작
프로젝트 스펙트럼의 특징
프로젝트 스펙트럼의 발전과정
프로젝트 스펙트럼의 네 단계 개념적 틀
프로젝트 스펙트럼의 특징
사회적 이해활동의 정의
사회적 이해활동에서의 학습활동
사회적 이해활동의 주요능력
사회적 이해활동의 평가

본문내용

프로젝트 스펙트럼의 시작
1980년 미국학교의 30% 정도의 아동이 학업성취도에 어려움을 보여 이 아동들을 위한 프로그램을 실행
그러나 이러한 프로그램은 학업성취 능력이 낮은 유아의 강점영역은 무시한 채, 약점 영역에만 초점을 맞춰 교정하려고 하다 보니 유아 스스로를 결함이 있는 존재로 인식하게 하는 난관에 부딪힘

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