수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 취지, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제와 시사점 분석

소개글

수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 취지, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제와 시사점 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형
1. 단계형 수준별 교육과정
2. 심화․보충형 수준별 교육과정
3. 과목 선택형 수준별 교육과정

Ⅲ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 취지

Ⅳ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준

Ⅴ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습내용

Ⅵ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영
1. 단계형 교육과정에서의 특별반의 설치, 운영
2. 단계형 교육과정에서의 심화 과정의 설치, 운영
3. 심화․보충형 교육과정에서의 학년별 심화 과정의 설치, 운영
4. 과목 선택형 수준별 교육과정에서의 일반 선택 과목의 설치, 운영

Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제

Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 시사점

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

그 최고 수준이 현행 고 3 수준보다 약 20-30% 정도 높게, 현행 대학교의 교양 과목 수준으로 하도록 하고 있다. 따라서 수학 I, II 보다 한 단계 높은 고급 수학의 경우, 그 수준은 현행보다 매우 높아지리라고 판단된다.
Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제
과목선택형 수준별 교육과정 편성운영에 따라 신설과목 및 다양한 선택과목의 수요에 대응할 전공교사의 확보책이 마련되어야 할 것이다. 학생들의 교과목 선택에 따른 다양한 학습집단(예컨대 과목별 선택인원 30명, 60명, 70명인 경우)을 수용할 수 있는 교육공간의 확보를 위하여 적정선의 소요량 파악과 재정적 지원이 있어야 할 것이다. 수준별 교육과정에 부합하는 대학 입시제도 개선 방안이 미리 예고되어야 할 것이다. 학교 교육과정 편성을 지원할 시도 교육청 차원의 교육과정 전문 지원 부서 신설, 교육과정 업무 전담교사의 양성이 필요하다. 수준별 교육과정에 대한 교사들의 긍정적인 공감대가 형성되도록 교사들 간의 자생적인 연구 조직의 활성화를 위한 지원책이 마련되어야 할 뿐 만아니라 관련 후속 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 시사점
첫째, 학생들이 주인이 되는 교수학습 방법에 대한 연구와 활용할 수 있는 자원에 대한 탐구가 필요하다.
둘째, 교사 스스로 수학의 가치와 중요성을 인식할 수 있는 다양한 체험과 연구가 필요하다.
셋째, 교육을 성공적으로 하기 위해서는 무엇보다도 먼저 교사 자신이 Polya가 예시하고 있는 질문과 권고를 통한 문제해결의 본보기를 모방하여 많은 문제를 해결해 봄으로써 방법적 지식을 터득해야 한다.
Ⅸ. 결론
우리나라의 수준별 교육과정 운영과 유사한 외국의 계열화 체제(tracking system)나 능력별 집단편성(ability grouping) 방식은 이념적인 측면에서나 경험적인 측면에서 그 효과성이 의문시되어 왔다. 수준별 교육과정 편성을 위해서는 단계형의 경우에는 교과별로 기본 내용 요소가 확정되고 그 내용 요소들이 단계별로 연속성을 띠고 배치되어야 하지만 그렇지 않은 경우가 적지 않다. 또한 심화보충형의 경우에는 교과별 내용의 기본 요소가 심화 요소와 관련되면서도 명확히 구분이 되어야 하며, 심화 요소와 상급 학년의 기본 요소간에는 원칙적으로 관련이 없어야 하지만, 그렇지 않은 경우가 적지 않다.
참고문헌
◇ 강원대학교 교육연구소, 수준별 이동수업의 효율적인 운영방안 세미나, 1998
◇ 이인효, 열린교육의 이론과 교수방법, 한국방송통신대학교 평생교육원, 1997
◇ 이용숙, 수준별 교육과정의 현실화 방안, 교육개발, 1995
◇ 주영숙 외, 수준별 교육과정에 적합한 교과서 내용 구성 방안 세미나, 덕성여대 교육대학원 부설 열린교육연구소 세미나 자료집, 1998
◇ 한국교육개발원, 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육 과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 연구보고서, 1997
◇ 한국교육개발원, 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 편성 운영 방안에 관한 연구, 1997

키워드

수준별교육과정,   수준별수업,   수준별학습,   수준별교육,   수준별