본문내용
금 구조적 변화를 경험하도록 해체 혹은 안내하는 역할을 하는 내용으로 구성
④ 통합적 교육과정
- 문제나 쟁점, 사고기능 등을 중심으로 교과간의 학습내용 통합적으로 재조직
⑤ 반성적, 순환적 교육과정
- 교수학습의 과정에서 목표와 내용이 선정되고, 평가결과에 의거 교육과정이 반성적으로 개선되며 결과적으로 목표, 내용, 평가 활동이 순환적 과정을 거침
④ 통합적 교육과정
- 문제나 쟁점, 사고기능 등을 중심으로 교과간의 학습내용 통합적으로 재조직
⑤ 반성적, 순환적 교육과정
- 교수학습의 과정에서 목표와 내용이 선정되고, 평가결과에 의거 교육과정이 반성적으로 개선되며 결과적으로 목표, 내용, 평가 활동이 순환적 과정을 거침
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