직업훈련의 개념과 원칙 및 목적

목차

*직업훈련

Ⅰ. 직업훈련의 개념

Ⅱ. 직업훈련의 원칙

1. 직업훈련의 필요성과 중요성
2. 직업훈련의 이념과 원칙
1) 통합성의 원칙
2) 기회균등의 원칙
3) 동등조건의 우너칙
4) 특수성의 원칙
5) 평생훈련의 원칙
6) 고용주 지원의 원칙

Ⅲ. 직업훈련의 목적

*참고문헌

본문내용

통해 장애를 갖고 있는 사람이 다른 시민과 동등하
게 평등한 권리와 의무를 행사하도록 규정하였다. 그리고 직업훈
련에도 이 원칙을 적용하도록 하였다. 따라서 장애인이 직업훈련
을 받을 때는 국가나 민간기업 등 모든 영역에서 동등한 기회가 주
어져야 한다. 동시에 직업훈련 기관에서도 기회균등의 원칙이 지
켜져야 한다.
(3)동등조건의 원칙
장애인 직업훈련의 성과를 극대화하려면 장애인이 비장애인과
함께 동등한 조건에서 훈련받을 수 있도록 해야 한다. 또한 장애
정도나 장애법주로 인한 차별이 발생하지 않도록 노력해야 한다.
중증장애인의 경우 사회참여를 하기 위해서는 많은 장벽들을 경
험할 수 있다. 이러한 사회적 장벽들을 제거함으로써 동등조건의
원칙을 준수해야 하는 것이다.
(4)특수성의 원칙
장애라는 현실은 단순하지 않다. 실제로 장애는 그 법주가 광법
위하며 장애의 유형과 정도가 매우 다양하다. 그래서 직업훈련을
실시할 때, 장애유형과 정도에 따라 훈련도구를 조절하거나 다른
것으로 교체할 수 있으며, 필요한 보조기기를 사용할 수도 있다.
나아가 직업훈련 방법이나 훈련 기간 역시 장애인 서비스이용자
개인의 특수성에 맞출 수 있는 융통성을 가져야 한다. 필요하다면
장애인을 위해 별도로 훈련시설이나 과정을 설치해야 한다.
(5)평생훈련의 원칙
직업훈련은 생애주기에 따라 직업능력을 개발 유지 개선시
키는 기능을 가져야 한다. 특히, 현대사회는 폭발적인 과학기술혁
명과 지식정보사회의 도래로 인해 직무의 주기를 신속히 변화시
키므로 장애인의 직업훈련도 평생교육, 평생훈련이라는 차원에서
접근해야 한다. 따라서 장애인을 대상으로 하는 직업훈련은 학령
기 장애인에서부터 노년에 이론 장애인에 이르기까지 평생에 걸
쳐 실시되어야 하는 것이다.
(6)고용주 지원의 원칙
직업훈련의 목적은 장애인의 고용과 고용유지, 그리고 적응에
있다. 따라서 장애인이 현장에 적응하도록 능력을 개발하려면 고
용주는 지속적인 관심을 가져야 하고 장애인 근로자의 능력개발
을 지원하고 배려해야 한다. 그러므로 고용주로 하여금 장애인에
대한 올바른 이해를 바탕으로 고용을 계속 유지할 수 있도록 물
적 인적 정서적 지원을 가능한 한 최선을 다해 제공해야 한다.
3)직업훈련의 목적
장애인 직업훈련과 직 간접적으로 관련이 있는 법령상에서 정
의하고 있는 직업훈련의 목적을 정리해보면 다음과 같다.
장애인고용촉진 및 직업재활법에서는 장애인이 그 능력에 맞는
직업생활을 통하여 인간다운 생활을 할 수 있도록 장애인의 고용
촉진 및 직업재활을 꾀하는 것을 목적으로 한다(제1조). 이에 장애
인이 그 희망 적성 능력 등에 맞는 직업생활을 할 수 있도록 하
기 위하여 장애인에게 직업훈련을 실시(제12조)하는 곳을 명시하
고 있다.
근로자직업능력 개발법에서는 근로자의 생애에 걸친 직업능력
개발을 촉진 지원함으로써 근로자의 고용안정 및 사회경제적인
지위향상과 기업의 생산성 향상을 도모하고 사회 경제의 발전에
이바지함을 목적으로 한다(제1조)라고 정의하고 있다.
고용보험법에서는 실업의 예방, 취업의 촉진, 고용기회의 확대 ,
직업능력개발 향상의 기회 제공 및 지원 그밖에 고용안정과 사
업주에 대한 인력확보의 지원을 위하여 직업능력개발사업을 실시
(제19조)하는 것으로 되어 있다.
직업교육훈련촉진법에서는 모든 국민에게 소질과 적성에 맞는
다양한 직업교육훈련의 기회를 제공하고 직업교육훈련의 효율성
과 질을 높임으로써 국민생활을 수준의 향상과 국가경제의 발전
에 이바지함(제1조)과 학생 및 근로자 등에게 취업 또는 직무수행
에 필요한 지식 기술 및 태도를 습득 향상시키기 위하여 실시
(제2조 1항)하는 것을 목적으로 하고 있다.
이를 종합해보면 장애인 직업훈련의 목적은 장애인들이 장애로
인한 제약을 극복하고 자신의 잠재된 가능성을 개발하여 노동시
장에서 요구하는 기술과 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것을 말
하며 이를 통해 안정된 일자리를 확보하고 유지할 수 있도록 하는
것이라고 정의할 수가 있다.
*참고문헌
-김흥덕(2010). 장애신학. 대전: 대장간
-강동욱 외(2006). 장애인고용제도 발전방향 연구. 노동부
-강위영 외(2009). 직업재활개론. 서울: 나눔의 집
-권진숙 · 박지영(2009). 사례관리의 이론과 실제. 서울: 학지사
-금현섭 · 이석원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스

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