척추손상의 이해와 심리사회적 문제 및 사회복지사의 개입

목차

*척추손상

Ⅰ. 질환의 이해

Ⅱ. 심리사회적 문제

Ⅲ. 사회복지사의 개입

1. 정보수집과 사정
2. 가족회의
3. 척수손상환자 성재활프로그램

*참고문헌

본문내용

도록 이끌어야 한다.
이러한 과정을 통해 환자나 가족의 심리적, 사회적, 환경적 상태를 다시 한 번
확인하고, 참여한 의료진이 가족에게 필요한 심리적 지지를 제공하거나 부적절
한 지식을 교정하고 또한 치료방향에 대한 대안을 제시해 준다. 가족의 역할이 어
떠해야 할지를 설명하고 가족의 상황에 맞는 대안을 선택하도록 지지한다.
그리고 실제로 예상되는 퇴원시기를 알려 주고 이에 맞추어 퇴원계획을 세우
도록 촉진한다. 모임이 진행되는 상황에서 결정할 수도 있지만 그렇지 않을 수도
있다. 가족회의 전에 사회복지사와 미리 면담을 한 가족이라면 그 자리에서 중요
한 사항을 의사결정할 수도 있다. 그렇지 못한 경우는 가족회의를 통해 가족의 고
려를 먼저 촉구하고 이후 가족들과 함께 논의해 갈 수도 있다. 이 외에도 다른 가
족문제나 환자와 관련된 가족갈등이 심해서 심도 있는 상담이 필요한 경우는 가
족회 의를 종료한 후 사회복지사가 따로 가족상담을 실행한다.
가족회의는 의료진과 환자/가족 양측의 만족감을 높이는 데 도움이 된다. 환자
와 가족은 의료진이 환자에 대해 관심을 갖고 자세히 설명해 주는 것에 만족스러
워하고 추후 치료진행을 이해하게 된다. 의료진은 환자의 가족상황에 대해 이해
하고 치료계획에 대해 가족의 동의나 협조를 구할 수 있다. 사회복지사는 환자/
가족과 의료진의 중간역할을 수행하며 대변인 역할을 하기도 하고, 의사결정을
촉진하는 역할을 하기도 한다(김동민 외, 2002).
(3)척수손상환자 성재활프로그램
현재 우리나라에서 척수손상환자의 성재활을 위한 개입을 하고 있는 곳은 국
립재활원이 거의 유일한 것으로 알려져 있다. 국립재활원에서는 1996년부터 성
재활교육을 실시하고 있으며 1998년부터는 척수손상 부부 및 예비부부를 대상으
로 소그룹 부부상담을 4주 프로그램으로 실시하고 있다. 성재활교육의 내용은 포
기하지 말라, 자신을 사랑하자, 배우자를 사랑하자, 성교만이 성생활의 전부가
아니다 라는 기본적인 내용과, 여성 척수장애인의 경우 생리, 수정, 임신, 피임,
수유에 대하여, 남성 척수장애인의 경우 발기, 임신, 사정 등에 관한 교육을 하며
비디오 교육도 병행하고 있다.
소그룹 부부상담은 5-6쌍의 부부를 대상으로 첫째 주와 둘째 주에는 전문 상
담을 통한 부부간의 갈등해결에 초점을 맞추고, 셋째 주와 넷째 주에는 의학적 상
담을 통해 의료적이고 실제적인 문제를 해결한다. 셋째 주에는 성재활 실습실인
'사랑의 쉼터'를 이용하도록 하는 숙제가 있다. 이를 통해 직접 부부생활을 해
보고 마지막 주에는 실제 성생활에서 어려운 점을 토의하는 시간을 갖는다(정효
선 , 2002).
*참고문헌
-김경호(2005). 정신보건사회복지론. 청목출판사.
-강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사.
-김외숙 역(2005). 인지행동치료. 서울: 하나의학사
-이경아 외 역(2004). 사회복지영역에서의 역량강화실천. 서울: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원

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영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황