[인문과학] 영어조기교육
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소개글

[인문과학] 영어조기교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<영어 조기교육에 대하여...>


*초등학교 영어수업에 대한 평가
*초등학교 영어교육, 무엇이 문제인가?
*잠깐, 생각해 봐야 할 문제..!
*문제점에 따른 대책
*결론

본문내용

것이다. 전문가들도 많은 교사를 평균적인 수준으로 양성하는 것보다 소수의 영어 전문가를 양성하는 것이 초등영어 성공을 위한 지름길이라고 말했다. 즉, 교과전담교사 양성을 위한 투자가 필요하다는 것이다. 영어교육의 중요성이 점차 커짐에 따라 교대에서 영어교과전담을 전문 육성하는 방법도 강구해 봐야한다.
두 번째 대책은 주당 수업 시간을 이틀에 한 번씩 3시간으로 늘리는 것이다. 지금처럼 주당 한번의 수업으로는 아이들의 영어학습이 효율적이 될 수는 없다. 주당 수업시간을 늘림으로써 체계적인 수업을 해야 한다.
세 번째 대책은 교사연수를 더욱 강화하는 것이다. 영어는 전문성이 필요하기 때문에 형식적으로 이뤄지고 있는 교사연수를 강화해야 한다.
네 번째 대책은 수업 진행을 위한 교구사용을 늘리는 것이다. 교육부는 올해부터 학습에 필요한 CD롬 타이틀과 영어 수업 모형 지도안을 배포하기로 했다. 아이들이 학습하기에 흥미있고 재밌는 자료들을 활용하면서 수업을 하게되면 영어수업이 예전보다 활기를 띌 것이다.
*결론
정부의 현실을 제대로 모르고 세운 정책 때문에 초등학교 영어교육이 위험한 상황이다. 잘못된 부분은 고치고 바로 잡는 정부의 노력이 필요한 것 같다.
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2011.05.24
  • 저작시기2011.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#679681
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