디지털 시대의 문화콘텐츠에 대해 논하시오

본문내용

활용한 가상공간과 현실세계를 조합하여 교육이 이루어진다면 반대할 학부모
도 없을 것이다. 이처럼 유비쿼터스는 시대를 바꿔 놓을 정도로 획기적인
기술임에는 분명하다.
대중과의 소통 역시 디지털 시대의 새로운 특징이다. 산업시대의 문화콘텐
츠 소통방식은 주로 매스미디어를 통한 1: 다수의 방식이었다. 이로 인해
문화 소비자는 수동적인 위치에 놓일 때가 많았다. 그러나 20세기 중반 이후
시작된 디지털 혁명파 컴퓨터 기술의 발전은 다양한 대화 방식을 가능케 하였
다. 개인과 개인, 개인과 다수, 다수와 다수 사이의 대화가 가능해지게 되었다.
과거에는 방송사들이 불특정 다수를 상대로 일방적인 방송을 하였다면 현재
는 쌍방향 멀티미디어 형태의 방송이 가능해진 것이다. 디지털 기술의 발달로
미디어 사이의 구분이 애매해지면서 문자, 영상, 음성, 그래픽 등 다양한 정보
를 하나의 통합된 채널을 통해 쌍방향으로 소통하는 시대가 열린 것이다.
이제 개인으로서의 인간은 문화의 생산과 소비에서 단순한 수동적 위치를
벗어나 개인의 취향과 목적에 따라 콘텐츠를 선택할 수 있는 주체적 향유자석
위치로 전환될 수 있게 되었다.
*참고문헌
- 이기상, ‘콘텐츠와 문화철학: 문화의 발전단계와 콘텐츠’. 북코리아. 2009
- 김평수 외. ‘문화콘텐츠 산업론’. 커뮤니케이션북스. 2007
- 김창남, ‘대중문화의 이해’. 한울아카데미. 2003
- 신지은 외. ‘미래혁명’. 일송북. 2007
- 존 스토리 지음, 박만준 옮김. ‘대중문화와 문화연구’. 경문사. 2006
- 마테이 칼리니스쿠 지음, 이영욱 옮김. ‘모더니티의 다섯 얼굴’

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영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황