6조 간호학개론

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6조 간호학개론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.영국 간호

5.미국 간호

본문내용

장교육(임상)에 관한 이론의 필요성을 강조
1937년 ‘간호학교 교육 과정안내’로 개정
1943년 볼턴 부인의 노력으로 인해 만들어짐
③볼턴 법규
1942년 간호교육을 위해 특별기금을 지원한다는 내용의 법안 통과
→간호교육의 확장, 간호사의 재교육, 간호 교육자 양성, 전시 대비 단기 훈련 간호사 교육 등에 사용됨
→간호 교육부 창설
④브라운 보고서
1944~1948년(4년)동안 브라운 박사가 집필
목적 : 간호서비스와 간호교육에 대한 연구와 실행을 위한 프로그램 기획
내용 - 전문적 교육기관으로 승인된 곳에서의 교육이 필요함을 제시
- 전국의 간호학교들에 대한 분류와 평가를 요구
- 간호학과협의회가 제시한 교수의 기준을 교육기관이 지킬 것을 바람
- 병원 부설학교는 축소개설해야 한다.(재정행정상의 분립 강조)
결과 - 간호교육기관이 2년제와 4년제로 분리
- 이후 간호에 대한 연구가 활발해짐
4)미국의 대표적인 단체
(1)미국 간호협회(American Nurses Association)
설립목적
-간호에 대한 사명감 높임
-간호교육의 수준을 높임
-간호사업의 가치와 간호사의 명예, 권익 및 기타의 수준을 향상
현재의 목적
-간호실무의 수준을 향상
-간호의 긍정적이고 현실적인 견해를 예견
-국회나 규제기관을 대상으로 로비함
(2)미국 간호연맹(National League for nursing)
설립목적
-훈련에 대한 보편적인 표준을 구축하고 유지
현재의 목적
-간호교육 프로그램을 인가하는 것에 대해 책임
5)미국의 간호지도자들
롭
Isabel Hampton Robb
미국과 캐나다의 간호연맹을 창설, 초대 회장으로 활약을함
간호교육에 대한 대학과정의 인가를 얻어내 콜럼비아 대학교 사범대학에 보건간호학을 보급했다.
미국 간호잡지(AJN)를 설립했다.
너팅
Mary Adelaide Nutting
급여제도 폐지
간호사로서는 최초로 콜럼비아 대학의 교수가 되었다.
왈드
Lillian D. Wald
빈민가 간호에 힘을 썼다.(헨리가 집단 부락)
미국 보건간호협회를 창설하고 초대회장으로 활동을 했다.
아동국을 신설했다.
‘대 도시인의 간호보험제도’ 와 미국 적십자단에 새로운 간호봉사단을 조직했다.
마호니
Mary Eliza Mahoney
최초의 흑인 간호사
흑인 간호사의 지위향상을 위해 노력했다.
미국 유색 간호사협회에서 그를 기념하기위한 마호니 메달을 만들어서 뛰어난 업적을 남긴 간호사에게 수여를 하고 있다.
생어
Margaret Sanger
산아 제한운동을 제창한 간호사이면서 동시에 사회운동가 이다.
피임을 통한 여성해방을 주상했다.
국제 가족계획협회가 창립되면서 초대회장을 역임했다.
피임약 개발자금을 마련한 인물이다.
어머니가 되지 않을 자유!
구드리치
Annie W. Goodrich
헨리가 부락의 방문간호사가 되면서부터 왈드 너팅과 함께 ‘위대한 헨리가의 삼총사’로 불리우게 된다.
군대병원과 군 간호학교가 설립되자 헨리가를 떠나 간호학교 교장으로 임명되었다.
록펠러 재단의 기부를 받아 학교를 크게 발전시킴.
스튜와트
Isabel Maitland Stewart
간호사로서 최초로 석사학위를 받았다.
AJN의 초대 교육부 편집자로 일했다.
‘표준 교과과정 안내’를 발행함
세계 국방간호연맹의 교육국 회장이었다.
딕스
Dorothea Lynde Dix
죄수의 대우개선을 주장함.
남북전쟁 때에 간호사의 총지휘관으로 복무했다.
바톤
Clara Barton
미국 적십자사 및 응급처치부의 창설자이다.
남북전쟁 에서 전쟁후 실종된 병사들을 찾아내는 업무를 했다.
그레터
Lystra Gretter
간호사의 근무시간을 8시간으로 하도록 주장을 했다.
2. 나이팅게일 서약을 성문화했다.

키워드

간호학,   간호,   간호사