청소년복지(한글문서)

소개글

청소년복지(한글문서)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

▷ 청소년 복지란 ? ◀

․ 청소년 복지의 정의 ?

․ 청소년 복지의 특성 ?

․ 청소년 복지의 필요성 ?
(1) 가족적인 측면
(2) 사회적인 측면

․ 청소년 복지의 이론적 근거? (=청소년을 이해하는시각)
(1) 생태학적 관점
(2) 임파워먼트 관점
(3) 사회적 구성주의 관점
(4) 강점 관점

청소년 복지의 접근 모델 ?
(1) 심리 , 사회적 모델
(2) 인간 중심 모델
(3) 인지 행동 모델
(4) 현실치료 모델

․ 청소년 복지 실천 방법　？
(1) 청소년 복지 프로그램
(2) 청소년 개별 상담
(3) 청소년 자원봉사활동 -

본문내용

되는 상담활동이다. 청소년 개별 상담은 “상담이란 클라이언트와 상담가 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계 속에서 클라이언트가 자기자신과 환경에 대해 의미있는 이해를 증진하도록 함으로써 클라이언트 스스로가 효율적으로 의사결정을 하고 여러 심리적인 특성을 긍정적인 방향으로 변화시키도록 원조하여 결과적으로 클라이언트의 성장과 발전을 촉진하는 심리적인 조력의 과정 ” 이다. 즉 청소년 개별상담은 도움을 필요로 하는 또는 도움을 받아야 하는 청소년과 전문적 훈련을 받은 상담가와의 개별적인 관계를 통해 청소년 자신과 그 주위 환경에 대한 이해를 유도함으로써 적응과 발달을 위한 변화를 가져오는 조력활동이라고 정의할 수 있다.
(3) 청소년 자원봉사활동 -
청소년 자원봉사활동은 체험학습을 통해서 개인적 만족감을 증진시킬 뿐만 아니라, 사회참여의 기회와 사회적 책임을 실천할 기회가 된다는 이중적 의의를 가진다. 또한 청소년들은 학교에서 배우는 교과학습을 통하여 얻는 지식과 기술을 징겨사회에서 실현함으로써 그 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있다는 것이 청소년 자원봉사활동의 중요한 의의가 된다. 또한 청소년기는 자아정체성을 정립하는 시기일 뿐만 아니라 일생을 살아가는 데 원칙으로 삼게 될 일련의 가치인 도덕성을 형성하는 시기이다. 그런데 자아정체성과 도덕성은 사회문화적 맥락뿐만 아니라 교과과정, 그리고 다양한 교과의 체험활동을 통해서도 발달된다. 따라서 자아정체성과 도덕성을 통합시킬 수 있는 시기인 청소년기에 사회참여의 기회로써 자원봉사활동의 경험은 청소년의 건전한 성장을 돕기 위해 꼭 필요하다.

키워드

청소년,   복지,   인간중심모델