목차
Ⅰ. 심리학의 특징
Ⅱ. 심리학의 연구방법
1. 과학적 방법의 특징
2. 자료수집방법
1) 실험법
2) 자연관찰법
3) 사례연구법
4) 상관법
5) 조사법
6) 심리검사법
* 참고문헌
Ⅱ. 심리학의 연구방법
1. 과학적 방법의 특징
2. 자료수집방법
1) 실험법
2) 자연관찰법
3) 사례연구법
4) 상관법
5) 조사법
6) 심리검사법
* 참고문헌
본문내용
지 핵
심적 내용에 따라 살펴보기로 한다.
첫째로 상담이란 도움을 주는 과정이라고 이해하면 된다. 즉, 개인의 삶의 장면에서 문
제에 부딪치게 될 때 그 문제를 해결하기 위하여 도움을 주는 것이라고 할 수 있다. 또한
상담은 도움을 주는 학습과정으로 보기도 한다. 개인이 가지고 있는 최선, 최대의 잠재력
을 나타낼 수 있도록 학습하게 하는 과정이기 때문이기도 하다.
둘째로 생각해야 할 것은 대면관계라는 말이다. 상담이 이루어지는 기본요소 중의 하
나는 클라이언트와 사회복지상담자의 대면관계이다. 오늘날 전화상담과 매스컴을 통한
변형된 상담이 유행하고 효과성이 높다. 그리고 집단상담의 필요성과 효과는 누구도 부인
할 수 없을 정도로 상담현장에서 많이 활용하고 있다. 여기에서 대면관계를 강조하는 것
은 일반적 인간관계와 달리 사회복지상담자와 클라이언트 사이에 신뢰감이 효과적 상담
으로 귀결시키는 원동력이 되고, 그것의 유지 없이는 효과를 기대할 수 없기 때문이다.
도움이 필요한 클라이언트가 도움을 줄 사회복지상담자를 믿을 수 있다고 느낄 때, 비로
소 자신의 숨김없는 생각과 감정을 이야기할 수 있게 될 것이다. 사회복지상담자의 클라
이언트에 대한 인간으로서의 존중이 있어야하며, 그것이 클라이언트에게 전해지지 않는
한 두 사람의 신뢰관계는 형성되지 않는다.
셋째로 생각하고자 하는 것은, 상담과 심리치료(psychotherapy)의 차이에 관한 것이다.
많은 전문가들은 이 문제에 관한 그들의 견해를 말하고 있지만, 둘 사이에 큰 차이를 두지
않으려고 하는 것이 일반적 경향이라고 보인다. 이 같은 생각을 가지게 되는 것은 둘 사이
에서 명백한 구분점 또는 차이점을 찾기 어렵기 때문이라고 할 수 있다. 상담과 심리치료
의 차이를 분명하게 구분하기 어려운 것은 사실이겠지만, 둘 사이에 제각기 특징이 없는
것은 아니다. 가령, 목표의 면에서 보면 상담은 주로 교육적, 예방적, 발달적인 데 두고 있다고 하면 심리치료는 적응적, 교정적, 치료적인 데 목표를 두고 있다고 할 수 있다.
그리고 클라이언트의 주된 문제, 그들을 돕는 장면 등에서도 차이점을 찾을 수 있다고 본다. 이 같은 문제에 대해 상담전문가들은 두 가지 활동은 중복되는 경우도 있지만 일반적으로 상담은 원조라는 말로 표현하면서 "교육적, 직업적, 지시적, 상황적, 문제해결, 정상적, 현재성, 그리고 단기간" 등과 같은 말로 설명한다. 그러나 심리치료는 질병이라는 말로 표현하면서 "지시적(위기상황에서), 재구성적, 심층의 강조, 분석적, 과거에 대한 강조, 신경증 치료 또는 그 밖의 심한 정서적 문제, 그리고 장기간" 등과 같은 말로 설명하기도 한다.
* 참고문헌
- 최옥채 외(2006). 인간행동과 사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원
심적 내용에 따라 살펴보기로 한다.
첫째로 상담이란 도움을 주는 과정이라고 이해하면 된다. 즉, 개인의 삶의 장면에서 문
제에 부딪치게 될 때 그 문제를 해결하기 위하여 도움을 주는 것이라고 할 수 있다. 또한
상담은 도움을 주는 학습과정으로 보기도 한다. 개인이 가지고 있는 최선, 최대의 잠재력
을 나타낼 수 있도록 학습하게 하는 과정이기 때문이기도 하다.
둘째로 생각해야 할 것은 대면관계라는 말이다. 상담이 이루어지는 기본요소 중의 하
나는 클라이언트와 사회복지상담자의 대면관계이다. 오늘날 전화상담과 매스컴을 통한
변형된 상담이 유행하고 효과성이 높다. 그리고 집단상담의 필요성과 효과는 누구도 부인
할 수 없을 정도로 상담현장에서 많이 활용하고 있다. 여기에서 대면관계를 강조하는 것
은 일반적 인간관계와 달리 사회복지상담자와 클라이언트 사이에 신뢰감이 효과적 상담
으로 귀결시키는 원동력이 되고, 그것의 유지 없이는 효과를 기대할 수 없기 때문이다.
도움이 필요한 클라이언트가 도움을 줄 사회복지상담자를 믿을 수 있다고 느낄 때, 비로
소 자신의 숨김없는 생각과 감정을 이야기할 수 있게 될 것이다. 사회복지상담자의 클라
이언트에 대한 인간으로서의 존중이 있어야하며, 그것이 클라이언트에게 전해지지 않는
한 두 사람의 신뢰관계는 형성되지 않는다.
셋째로 생각하고자 하는 것은, 상담과 심리치료(psychotherapy)의 차이에 관한 것이다.
많은 전문가들은 이 문제에 관한 그들의 견해를 말하고 있지만, 둘 사이에 큰 차이를 두지
않으려고 하는 것이 일반적 경향이라고 보인다. 이 같은 생각을 가지게 되는 것은 둘 사이
에서 명백한 구분점 또는 차이점을 찾기 어렵기 때문이라고 할 수 있다. 상담과 심리치료
의 차이를 분명하게 구분하기 어려운 것은 사실이겠지만, 둘 사이에 제각기 특징이 없는
것은 아니다. 가령, 목표의 면에서 보면 상담은 주로 교육적, 예방적, 발달적인 데 두고 있다고 하면 심리치료는 적응적, 교정적, 치료적인 데 목표를 두고 있다고 할 수 있다.
그리고 클라이언트의 주된 문제, 그들을 돕는 장면 등에서도 차이점을 찾을 수 있다고 본다. 이 같은 문제에 대해 상담전문가들은 두 가지 활동은 중복되는 경우도 있지만 일반적으로 상담은 원조라는 말로 표현하면서 "교육적, 직업적, 지시적, 상황적, 문제해결, 정상적, 현재성, 그리고 단기간" 등과 같은 말로 설명한다. 그러나 심리치료는 질병이라는 말로 표현하면서 "지시적(위기상황에서), 재구성적, 심층의 강조, 분석적, 과거에 대한 강조, 신경증 치료 또는 그 밖의 심한 정서적 문제, 그리고 장기간" 등과 같은 말로 설명하기도 한다.
* 참고문헌
- 최옥채 외(2006). 인간행동과 사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원
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