목차
* 사회복지상담자의 책임과 윤리
Ⅰ. 사회복지상담자의 책임과 윤리적 문제
Ⅱ. 윤리강령과 윤리적 딜레마
Ⅲ. 비밀유지
1. 비밀보장에 관한 전문가의 윤리규정
2. 비밀보장의 예외적 상황 : 클라이언트의 위험과 사회적 위험
3. 심리검사의 사용 시 고려할 윤리적 문제
4. 검사에 대한 전문적 역량
* 참고문헌
Ⅰ. 사회복지상담자의 책임과 윤리적 문제
Ⅱ. 윤리강령과 윤리적 딜레마
Ⅲ. 비밀유지
1. 비밀보장에 관한 전문가의 윤리규정
2. 비밀보장의 예외적 상황 : 클라이언트의 위험과 사회적 위험
3. 심리검사의 사용 시 고려할 윤리적 문제
4. 검사에 대한 전문적 역량
* 참고문헌
본문내용
나 상담전문가라고 해서 검
사를 잘할 수 있는 것이 아니며, 보다 신중하게 검사를 이해하고 사용할 수 있도록 검사
에 대한 전문적 훈련을 경험해야 한다. 계속되는 현직교육과 여러 가지 교육 프로그램들
을 통해서, 사회복지상담자들이 심리검사를 이해하고 사용할 수 있도록 훈련의 기회를 가
져야 한다.
검사를 사용할 때는 검사가 만들어진 본래의 목적, 즉 '클라이언트들이 자신에 대하여
현명한 결정을 내리는 데 도움이 되도록 객관적이고 기술적인 자료를 제공하려는 것'을
늘 명심하고 이것을 윤리적 가이드로 삼아야 한다. 다양한 검사들이 가지는 본래의 목적
은 클라이언트에게 해를 주려는 것이 아니고 클라이언트를 어떤 식으로든 돕기 위해 사용
되는 것이다. 어떤 클라이언트들은 심리검사에 의하여 상처를 입은 경험들이 있을 수 있
다. 학교에서 검사를 했던 경험으로 인하여 검사에 대하여 불신이나 의심의 눈길로 바라
보거나, 적개심을 느낄 수도 있다. 사회복지상담자는 클라이언트가 검사에 대한 이러한
부정적 감정들이 있을 때 이러한 감정이 점사의 결과를 왜곡하거나 상담자체에 좋지 않
은 영향을 미칠 수 있다는 점을 알고, 심리점사가 지니는 한계성과 장점을 잘 설명해 줄
필요가 있다.
* 참고문헌
- 최옥채 외(2006). 인간행동과 사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원
사를 잘할 수 있는 것이 아니며, 보다 신중하게 검사를 이해하고 사용할 수 있도록 검사
에 대한 전문적 훈련을 경험해야 한다. 계속되는 현직교육과 여러 가지 교육 프로그램들
을 통해서, 사회복지상담자들이 심리검사를 이해하고 사용할 수 있도록 훈련의 기회를 가
져야 한다.
검사를 사용할 때는 검사가 만들어진 본래의 목적, 즉 '클라이언트들이 자신에 대하여
현명한 결정을 내리는 데 도움이 되도록 객관적이고 기술적인 자료를 제공하려는 것'을
늘 명심하고 이것을 윤리적 가이드로 삼아야 한다. 다양한 검사들이 가지는 본래의 목적
은 클라이언트에게 해를 주려는 것이 아니고 클라이언트를 어떤 식으로든 돕기 위해 사용
되는 것이다. 어떤 클라이언트들은 심리검사에 의하여 상처를 입은 경험들이 있을 수 있
다. 학교에서 검사를 했던 경험으로 인하여 검사에 대하여 불신이나 의심의 눈길로 바라
보거나, 적개심을 느낄 수도 있다. 사회복지상담자는 클라이언트가 검사에 대한 이러한
부정적 감정들이 있을 때 이러한 감정이 점사의 결과를 왜곡하거나 상담자체에 좋지 않
은 영향을 미칠 수 있다는 점을 알고, 심리점사가 지니는 한계성과 장점을 잘 설명해 줄
필요가 있다.
* 참고문헌
- 최옥채 외(2006). 인간행동과 사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원
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