(A+ 레포트) 대상관계이론(object relations theory)의 주요 내용 및 프로이드의 정신분석이론과의 관계

소개글

(A+ 레포트) 대상관계이론(object relations theory)의 주요 내용 및 프로이드의 정신분석이론과의 관계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 대상관계이론의 정의
2. 대상관계이론 발달배경
3. 대상관계이론의 주요 개념
(1) 대상관계
(2) 자기표상
(3) 내면화
(4) 분열
(5) 투사적 동일시
4. 프로이드의 정신분석이론과의 관계

III. 결론

* 참고자료

본문내용

심리적 교류를 인간의 근본적 욕구로 전제한다. 따라서 타자는 자기의 욕구 충족 수단 이상이며, 자기가 정서적 유대를 맺고자 하는 대상으로서의 의미가 부각된다. 본능적 추동에 의해 지배되는 자기애적 존재로서의 유아의 개념 대신 자신에게 온정과 음식, 안락감을 제공하는 어머니에게 반응하고 관계를 맺어나가는 유아의 개념이 강조된다. 대상관계이론에서 대상은 유아기때 자신을 돌봐주던 가까운 사람에 대해 형성된 심상 혹은 표상에서 비롯되어 성장과정에서 개인의 경험이 축적되면서 변하게 된다. 이런 표상은 개인의 마음속에 내면화되어 이후 다른 사람들과의 관계에서 다시 나타나게 되고 실제 상호작용의 많은 부분에 영향을 준다.
정신분석이론에서는 자아구조의 발달에 있어서 본능적 추동의 영향을 강조하고 개인내적 심리에 초점을 두었기 때문에 관계인물과의 실제 상호작용은 중요시하지 않았다. 외디푸스 갈등 이전 시기에 비롯되는 정신병리를 이해하고 효과적으로 치료하는 데 어려움이 있었다. 대상관계이론에서는 외디푸스 갈등 이전의 심리발달에 관심을 두고, 생애초기, 특히 만 3세 이전까지의 시기에 이루어진 주요 양육자와의 관계경험이 자아구조의 형성과 병리 발달에 미치는 영향을 중점적으로 다루었다. 따라서 생물학적 요소인 추동에 의한 발달의 중요성은 상대적으로 감소하게 되었고 유아와 부모 관계의 성질 및 초기 관계에서의 장애 등이 더욱 강조되었다.
III. 결론
한국 사회 곳곳에서 대인관계 문제가 심각한 지경에 이르고 있다는 우려의 목소리가 높다. 대상관계이론은 유아의 초기 관계경험이 성격발달과 자아형성에 미치는 영향을 강조하고, 대인관계에 초점을 두며, 상담관계를 치유적 매체로 활용하는 이론이다. 이런 점에서 대상관계이론은 전통적으로 관계성을 강조하는 한국 문화권에서 그 적용 가능성이 크다 하겠다. 부모와 자녀관계, 교사와 학생관계, 학생과 학생관계, 부부관계, 직장인들 간의 관계 등에서 불화와 갈등이 커지고 있고, 여기서 파생되는 대인관계문제는 내담자 호소문제 가운데 큰 비중을 차지한다. 이런 실정을 감안할 때 상담자들이 대인관계 문제를 이해하고 해결하며 더 나아가 예방하는 데 있어 대상관계이론의 개념과 원리들이 유용하게 적용될 수 있을 것으로 기대된다.
* 참고자료
◇ 윤순희(2005). 정신분석치료. 서울: 중앙출판사.
◇ 박계현(2006). 카운슬링의 실제. 서울: 문지사.
◇ 김택호(2007). 이상심리학. 서울: 법문사.

키워드

대상관계이론,   대상관계,   아동발달,   유아교육,   심리학