구성주의 학습이론의 모든것

소개글

구성주의 학습이론의 모든것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론

1. 구성주의 학습이론

2. 구성주의적 학습원칙

3. 구성주의적 교수-학습 모형

4. 구성주의적 학습 효과 : 인지적 발달을 넘어 사회 도덕적, 정서적 발달로...

5. 구성주의 학습이론의 교수설계에의 시사점

6. 구성주의 학습이론의 교육적 함의

Ⅲ 결론

◈ 참고 문헌 ◈

본문내용

에 비추어 설명하는 상대주의 인식론에 기반을 두고 있어 학습의 본질과 학습이 이루어지는 과정에 대한 근본적인 변화를 요구하였다. 그리하여 오늘날 학습은 교사 중심에서 학생 중심으로 변화하였으며, 쓸모없는 지식에서 맥락적 지식 중심으로 변화하였고, 획일적 환경에서 풍부하고 다양한 학습 환경으로 변화하였다. 또한 구성주의 학습이론은 기존의 결과로서의 평가가 아닌 실제 과제를 수행하는 학습 과정 속에서 자연스럽게 이루어지는 수행평가, 포트폴리오 등의 질적인 평가를 지향하고 있다. 그리고 학습자 중심의 능동적 학습을 지향하여 학생들의 자율성과 표현의 자유, 능동적 학습과정을 존중하고 비경쟁적, 비위협적, 협동적, 대화적 학습 환경을 조성하는데 기여한 점 등에서 구성주의 학습이론의 의의를 찾을 수 있다. 구성주의에서의 교사는 더 이상 지식과 정보의 전달자, 수업의 일방적인 관리자, 감독자가 아니라 학습과정의 촉진자, 조언자, 자문인, 코치, 나아가 동료 학습자로서의 역할을 수행해야 한다. 오늘날인 정보화 시대가 요구하는 인간상은 문제해결력 반성적 비판적 사고, 창의성 등을 비롯한 고등 정신능력을 갖춘 사람이다. 이러한 능력은 저절로 길러지는 것이 아니라, 개인의 인지과정과 사회적 상호작용을 통해 맥락에 적합한 지식을 능동적으로 구성할 수 있을 때 가능하다. 구성주의는 자신의 학습에 책임을 지고 주도적인 역할을 하면서 능동적, 적극적, 자율적으로 학습할 수 있는 능력을 길러주고자 하는 학습이론이다. 물론 지금까지 많은 교사들이 학생들의 학습을 위해 나름대로 노력을 경주해왔다. 그러나 학생들의 학습을 마음대로 좌우할 수 있다고 생각하는 교사는 이제 더 이상 훌륭한 교사가 될 수 없다. 학생들의 자율성과 표현의 자유, 능동적 학습과정을 존중하고 비경쟁적, 비위협적, 협동적, 대화적 학습 환경을 조성할 수 있는 교사야말로 이 시대가 요구하는 교사상이다. 요컨대 구성주의는 세상을 뒤흔드는 획기적인 무언가를 추구하자는 주장이 아니라, 지금까지 나름대로의 영감과 교육적 소신을 가진 교사들이 충분한 이론적 기초 없이 수행해 왔던 일부 노력에 견실한 이론적 뒷받침을 제공한다. 구성주의 교수학습의 기본 정신은 한마디로 학습자들이 자신에게 의미 있는 삶을 스스로 개척할 수 있는 창의적인 문제 해결자, 평생학습자가 되도록 이끌어주는데 있다.
Ⅲ 결론
오늘날 우리 사회의 교육은 현재 이루어지고 있는 7차 교육과정에 오기까지 학생들의 보다 질 높은 학습을 위해 많은 변화와 개혁이 있어 왔고, 현재 교육 현장은 구성주의 학습이론을 목표로 하고 있다. 구성주의는 기존에 전혀 없었던, 획기적인 새로운 이론이 아니라, 지금까지 많은 교사들이 수행해 왔던 교수활동에 체계적인 이론적 뒷받침을 제공한 것이다. 구성주의는 자신의 학습에 책임을 지고 주도적인 역할을 하면서 능동적, 적극적, 자율적으로 학습할 수 있는 능력을 길러주고자 하는 학습이론이다. 이 시대가 요구하고 있는 교사상 역시 학생들의 자율성과 표현의 자유, 능동적 학습과정을 존중하고 비경쟁적, 비위협적, 협동적, 대화적 학습 환경을 조성할 수 있는 즉, 구성주의 이론을 체계적으로 발휘할 수 있는 교사이다. 그렇기 때문에 구성주의 학습이론은 예비교사라면 누구나가 숙지하고 있어야 하는 학습 이론이라고 정리 할 수 있다.
◈ 참고 문헌 ◈
- 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양서원, 여광응 외 6명 공저(2004)
- 우리시대의 구성주의, 강인애 지음(2003)
- 구성주이 작문 교수 학습론, 최현섭 박태호 이정숙 공저(2000)
- 구성주의 교육학, 교육과학사, 김종문 외 13명 공저(1998)
- 왜 구성주의인가, 문음사, 강인애(1997)

키워드

구성주의 학습이론,   구성주의 학습이론의 유형과 특징,   구성주의적 학습원칙