인본주의상담이론

소개글

인본주의상담이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
특징
목표
상담과정
인본주의 상담의 장,단점
결론

본문내용

인격과 수양이 요구되나 결코 쉽지 않다.
③ 현상학에서는 객관적 환경은 그대로라도 수용방법이 변하면 행동이 변한다고 본다. 그러나 이런 생각은 환경의 작용을 경시할 위험이 있다.
④ 가르친다는 것을 죄책감으로 생각하는 편견을 소유하게 되나 카운슬링도 하나의 가치관(자기 본심으로 사는 것이 최선을 가르치고 있는 것이다.
⑤ 로저스 이론에선 저항과 감정 전이 등이 무시된다.
결론
많은 인본주의 상담의 비판 및 한계점이 있음에도 불구하고 청소년들에게 있어 인본주의적 상담은
첫째, 상담자 중심이 아니라 내담자 중심의 상담 내담자의 문제를 중요시하기 보다는 개인 그 자체를 중요시 한다는 면에서 청소년들에게 적합한 상담의 형태가 아닌가 생각해 본다.
둘째, 지적인 면보다는 정의적인 면을 더 강조 공감이 기본이 되는 상담방법으로 청소년과 라포 형성을 해야한다는 면에 있어 장기간이긴 하지만 실질 적인 상담을 진행 할 수 있다는 점에서 청소년 상담에 효율적이라 판단된다.
셋째, 청소년들의 과거의 이력이 현재의 상태를 파악하는데 도움은 되겠지만 현재를 판단하는 것은 개인의 과거 경험보다는 현재상태가 중요함을 고려할 때 청소년들에게 바람직한 상담 방법이 되겠다.

키워드

인본주의 상담,   인본주의 상담이론,   청소년 인본주의 상담이론