본문내용
단, 동전은 500원, 100원, 50원 그리고 10원만 있다고 가정합니다.
정수 x, y, z, k를 입력값으로 지정한 후 scanf를 통해 넣어 각 각의 동전의 개수를 입력할 수 있게 하여 끝으로 printf를 사용하여 총 금액의 합을 구한다.
프로그래밍
결과
6.9 세 개의 double 형 변수 a, b, c의 값을 한 줄로 입력받아 ab-bc+ac의 결과를 출력하는 프로그램을 작성하시오.
double 형 변수(실수)이므로 변수형은 “%1f"를 사용하며 scanf를 통하여 실수를 입력할 수 있게 하며 그 값으로 주어직 식을 구할 수 있는 출력문 printf를 작성한다.
프로그래밍
결과
6.10 승수와 패전수를 입력받아 경기의 승률을 계산하는 프로그램을 작성하시오. 단 승률은 승수/(승수+패전수)로 계산하고 소수이하 셋째자리만 출력하시오.
소수이하 셋째자리만 출력하므로 float을 사용하며 실수이기때문 형 형태는 "%f"를 사용한다. scanf로 승수와 패전수의 값을 입력받으며, printf로 승률을 계산, 출력한다.
프로그래밍
결과
6.11 C언어 과목에 대한 평점을 계산하는 프로그램을 중간시험, 기말시험, 보고서 그리고 출석의 정수형 점수를 100점 만점에 중간 30%, 기말 40%, 보고서 20% 그리고 출석 10%로 가정하여 각 점수의 원 점수와 비율을 곱한 점수를 출력하고, 100점 만점의 평점을 출력한다. 평점은 소수 이하 둘째 자리까지만 출력한다.
출력의 형식을 printf와 scanf, %d, %5.2f을 이용하여 정수와 실수의 형을 맞추며, /n, /t, /b 등을 이용하여 칸을 맞추어 준다.
처음 int와 float을 변수를 지정 해 준 후 printf와 scanf를 통하여 입력할 수 있는 블록을 프로그래밍 해주며 그 작업이 끝날시 평점을 구할 변수 x를 구하는 식을 입력하여 준다. 여기서 중요한점은 이전에 scanf를 통하여 입력값을 받을 작업을 끝낸 후 지정해야 하는데 만일 그렇지 않았다면 전혀 이상한 값이 나와버리게 된다.
이어 점수에 따른 배율을 printf를 통하여 계산시켜 분배시켜 주며 끝으로 평점까지 구할 수 있게 한다.
프로그래밍
결과
※ 고찰
처음 해보는 C언어와 처음 해보는 C언어 프로그래밍 레포트였다.
C언어만 잘하면 먹고 살 수 있으나 그만큼 외울 것도 많고 어렵다는 이야기를 많이 들었다. 하지만 막상 배우면서 느낀것인데 C언어는 무척이나 규칙적이고 형태가 이미 프로그램에 의해 정해져있는 매우 정형적인 언어로써 배우는 ‘나’의 입장으로는 이를 수업시간에 잘 배우고 이용, 응용만 할 수 있다면 매우 흥미있고 편이한 언어프로그래밍이 될 수 있을 것 같다.
처음 책의 2, 3장의 예제 문장을 보았을 때 이게 무슨말인지... 언어긴 언어인데 이거 뭐 숫자도 있고 특수기호도 있고 일낫네... 라는 생각을 가졌것도 잠시, 이제는 하루 빨리 하나라도 더 배워, 더 많은 프로그램 언어를 사용하고 활용하고 싶다.
이번 학기에 있을 ‘컴퓨터프로그래밍 - Term Project'도 상당히 기대가 된다!
끝.
정수 x, y, z, k를 입력값으로 지정한 후 scanf를 통해 넣어 각 각의 동전의 개수를 입력할 수 있게 하여 끝으로 printf를 사용하여 총 금액의 합을 구한다.
프로그래밍
결과
6.9 세 개의 double 형 변수 a, b, c의 값을 한 줄로 입력받아 ab-bc+ac의 결과를 출력하는 프로그램을 작성하시오.
double 형 변수(실수)이므로 변수형은 “%1f"를 사용하며 scanf를 통하여 실수를 입력할 수 있게 하며 그 값으로 주어직 식을 구할 수 있는 출력문 printf를 작성한다.
프로그래밍
결과
6.10 승수와 패전수를 입력받아 경기의 승률을 계산하는 프로그램을 작성하시오. 단 승률은 승수/(승수+패전수)로 계산하고 소수이하 셋째자리만 출력하시오.
소수이하 셋째자리만 출력하므로 float을 사용하며 실수이기때문 형 형태는 "%f"를 사용한다. scanf로 승수와 패전수의 값을 입력받으며, printf로 승률을 계산, 출력한다.
프로그래밍
결과
6.11 C언어 과목에 대한 평점을 계산하는 프로그램을 중간시험, 기말시험, 보고서 그리고 출석의 정수형 점수를 100점 만점에 중간 30%, 기말 40%, 보고서 20% 그리고 출석 10%로 가정하여 각 점수의 원 점수와 비율을 곱한 점수를 출력하고, 100점 만점의 평점을 출력한다. 평점은 소수 이하 둘째 자리까지만 출력한다.
출력의 형식을 printf와 scanf, %d, %5.2f을 이용하여 정수와 실수의 형을 맞추며, /n, /t, /b 등을 이용하여 칸을 맞추어 준다.
처음 int와 float을 변수를 지정 해 준 후 printf와 scanf를 통하여 입력할 수 있는 블록을 프로그래밍 해주며 그 작업이 끝날시 평점을 구할 변수 x를 구하는 식을 입력하여 준다. 여기서 중요한점은 이전에 scanf를 통하여 입력값을 받을 작업을 끝낸 후 지정해야 하는데 만일 그렇지 않았다면 전혀 이상한 값이 나와버리게 된다.
이어 점수에 따른 배율을 printf를 통하여 계산시켜 분배시켜 주며 끝으로 평점까지 구할 수 있게 한다.
프로그래밍
결과
※ 고찰
처음 해보는 C언어와 처음 해보는 C언어 프로그래밍 레포트였다.
C언어만 잘하면 먹고 살 수 있으나 그만큼 외울 것도 많고 어렵다는 이야기를 많이 들었다. 하지만 막상 배우면서 느낀것인데 C언어는 무척이나 규칙적이고 형태가 이미 프로그램에 의해 정해져있는 매우 정형적인 언어로써 배우는 ‘나’의 입장으로는 이를 수업시간에 잘 배우고 이용, 응용만 할 수 있다면 매우 흥미있고 편이한 언어프로그래밍이 될 수 있을 것 같다.
처음 책의 2, 3장의 예제 문장을 보았을 때 이게 무슨말인지... 언어긴 언어인데 이거 뭐 숫자도 있고 특수기호도 있고 일낫네... 라는 생각을 가졌것도 잠시, 이제는 하루 빨리 하나라도 더 배워, 더 많은 프로그램 언어를 사용하고 활용하고 싶다.
이번 학기에 있을 ‘컴퓨터프로그래밍 - Term Project'도 상당히 기대가 된다!
끝.
추천자료
C 프로그래밍 언어
수능 언어영역 문제 풀이방법 및 함정 피해가기
전자공학도를 위한 c 언어 3장 프로그램
수능 언어영역 문제 풀이방법 및 함정 피해가기
[C 프로그래밍] C로 배우는 프로그래밍 기초 2장 이해점검 및 프로그램문제 풀이
(언어의이해 공통C)인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교 제시하고 소쉬르의 언어학의...
[언어의 이해 C형] 언어학이 어떤 학문인지를 설명
(((언어의이해 C))) 한글의 창제에 대해 간략히 기술하시오 - 1학년
[언어의 이해 1학년 C형] 한글의 창제에 대해 간략히 기술하시오.
방통대 언어의 이해 C형 한글의 창제 관련
[방통대 전학과 1학년 언어의 이해 C형] 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오.
2016년 2학기 언어의이해 중간시험과제물 C형(옥스퍼드 사전이 만들어진 배경)
[언어의 이해 C형] 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를...
방통대 중간과제 언어의 이해 C형 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻...