성인기의 발달) 성인기 신체, 인지, 직업, 성격과 사회성 발달

목차

* 성인기의 발달

Ⅰ. 신체 발달

Ⅱ. 인지 발달

Ⅲ. 직업 발달과 전환

Ⅳ. 성격과 사회성 발달

1. 성연기로의 진입(22~28세)
2. 30세 전환기(28~33세)
3. 성년기의 절정기(33세~40세)
4. 중년 전환기(40~45세)
5. 중년으로의 진입(45~50세)
6. 50세 전환기(50~60세)
7. 중년기 절정(55세~60세)

* 참고문헌

본문내용

기에 빠질 수도 있다.
(2)30세 전환기(28~33세)
탐색이 끝나고 개인의 생활양식이 어느 정도 확립된다. 그동안 자아와 자신이 관여해
온 일을 평가함으로써 만족스러운 인생의 기초를 마련하기도 하지만, 경우에 따라서는 자
신의 현재 인생구조에 대해서 의문을 가지고 발달상의 위기를 경험한 결과 이혼을 결심하
기도 한다.
(3)성년기의 절정기(33~40세)
일, 가족, 기타 인생의 중요한 측면들에 대해 더 깊이 관여하며 성년기의 절정에 달한
인생구조를 수립하려고 계획한다. 예컨대, 사회에서 자신의 활동범위를 구축하려고 애쓰
며 직장에서 좀 더 책임감 있는 자리에 오르게 된다. 목표를 달성하기 위하여 일에 열중하
며 다른 사람들로부터 지시받는 것을 싫어하며 자기 나름대로의 목소리를 가지려고 한다.
(4)중년 전환기(40-45세)
성년기의 일을 마무리하는 한편, 중년기를 준비한다. 이 시기에는 성년과노 년의 중간
적인 위치와 방성적' 인 부분과 '여성적' 인 부분을 통합하려고 애쓴다.
(5)중년으로의 진입(45~50세)
새로운 선택을 수반하는 새로운 인생구조를 설계하기 시작한다. 예컨대, 새 직업을 가
지거나 현재 일에 대한 재구성 또는 재혼 등이 포합된다. 매우 성공적인 사람들은 중년기
를 인생에서 가장 창조적이고 재생산의 기회로 생각하는 반면, 중년기 과업을 해결하지
못한 사람들은 중년기 위기를 경험한다.
(6)50세 전환기(50~60세)
인생 구조를 수정할 수 있는 하나의 기회가 된다.
(7)중년기 절정(55~60세)
중년기 토대를 구축하고 안정된 시기이다. 성년으로부터 설계된 인생구조를 잘 완성한
사람의 경우는 안정되고 풍요로운 삶을 경험한다.
Levinson에 의하면 성년기는 인생에서 중요한 선택을 하며 최고의 정력을 발취하지만
가장 큰 스트레스를 경험하는 시기이며, 중년기에 속한 대부분의 사람들은 생물학적 능력
이 다소 감퇴하지만 보다 큰 사회적 책임을 지게 된다.
성인 발달에 대해서 연구한 Gould(1980)의 경우도 성년기를 발달에 있어서 결정적인
시기로 간주하였다. 성년기는 부모의 세계를 떠나는 시기(16-22세), 누구의 아기도 아닌
시기(22-28세), 자신의 내부를 들여다보는 시기(28-34세)의 세 하위 단계로 구분하였으
며,35-45세를 중년기로 보았다.
Gould은 중년기의 기본적 목표를 개인의 성장과 자아쇄신(self-renewal)으로 보고 중
년들은 건강하고 행복한 삶을 위해 그들의 과거 경험을 활용할 수 있고 자아쇄신을 위한
시도를 할 수 있다는 점에서 성년기와 차이가 있다고 하였다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사

키워드

성인기의 발달,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황