목차
주제
목표
시간 및 활동영역
활동목표
활동내용
준비물 및 유의점
평가
목표
시간 및 활동영역
활동목표
활동내용
준비물 및 유의점
평가
본문내용
크게 쉬었다 내쉬어보세요.
C: 네
T: 손과 발을 흔들어 털어주세요.
C: 네
<마무리>
⑦ 인사를 하며 활동을 마무리한다.
T: 우리 발레리나와 발레리노와 같이 인사를 하고 활동을 마칠까요.
C: 네!
T: 모두 잘해주었어요. 이제 화장실 다녀온 뒤 집 에 갈 준비해요.
C: 네!
4:40~
5:00
귀가지도
· 집으로 안 전하게 귀 가 한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승한다.
- 집으로 귀가한다.
5:00~
8:00
자유선택활동 및
귀가지도
- 오르다 교구를 이용하여 간단한 게임을 한다.
- 개별귀가지도
C: 네
T: 손과 발을 흔들어 털어주세요.
C: 네
<마무리>
⑦ 인사를 하며 활동을 마무리한다.
T: 우리 발레리나와 발레리노와 같이 인사를 하고 활동을 마칠까요.
C: 네!
T: 모두 잘해주었어요. 이제 화장실 다녀온 뒤 집 에 갈 준비해요.
C: 네!
4:40~
5:00
귀가지도
· 집으로 안 전하게 귀 가 한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승한다.
- 집으로 귀가한다.
5:00~
8:00
자유선택활동 및
귀가지도
- 오르다 교구를 이용하여 간단한 게임을 한다.
- 개별귀가지도
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