보육실습일지

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목차

보육실습 일지
표본식 기술 관찰 일지
일화기록관찰일지

본문내용

을 좋아한다. 지도 하시는 선생님의 말 보다는 담당 선생님의 말씀을 더 잘 따른다. 말이 없고 조용한 하다.
지도 계획
준하가 다른 친구들에 비해 어리고 말 수가 적어서 친구들과 함께 어울리지 못하고 있다. 준하가 표현 할 수 있도록 지도하고 또래 친구들과 어울릴 수 있도록 하는 것이 중요할 것 같다.
일화기록관찰일지
관 찰 아 동 : 박 준 하 생년월일 :
관찰일/시간 : 5월 25일 14:00~14:30 관 찰 자 : 최 화 영
장 면 : 낮잠시간
기 록 :
요약 및 해석
낮잠 자는 시간 이지만 대부분의 아이들이 담당 선생님과 놀고 있습니다.
준하는 오전과는 활발한 모습을 보였다. 말도 하고 좋고 싫음을 표현 할 줄도 알았습니다.
동화책과 그림책을 보는데 자세히 보는 것이 아니라 대충대충 넘겼습니다. 동화책과 그림책을 설명해 주려고 하면 자기 의지 대로만 하려고 하였습니다.
준하는 공놀이를 매우 좋아 하는 것 같았습니다.
선생님들과 공을 주고 받는 놀이를 하자 매우 좋아하였습니다. 그리고 모든 선생님들에게 공을 주면서 활짝 웃는 모습을 보였습니다.
준하는 또래 친구들 보다는 선생님들과 함께 노는 것을 좋아 합니다.
지도 계획
준하는 오전 활동 시간에는 조용한 모습을 보였지만 오후 활동 시간에는 활발한 모습을 보였습니다.
오전 활동 보다 말도 많이 하고 활발한 모습은 보였지만 또래 친구들 보다는 선생님들과 어울리는 모습을 많이 보였습니다.
준하에게 또래 친구들과 어울릴 수 지도하는 것이 중요한 것 같습니다.
또래 친구들과 함께 할 수 있는 프로그램을 통해 사회성을 키우는 훈련이 필요한 것 같습니다.

키워드

보육실습,   실습일지,   유아교육