청소년을 위한 여가복지 실천 및 지원방안

목차

* 청소년을 위한 여가복지 실천 및 지원방안

Ⅰ. 청소년을 위한 여가시간 및 공간의 확보

Ⅱ. 청소년축제와 길거리 문화의 활성화

Ⅲ. 청소년의 욕구에 맞는 여가 프로그램의 개발

1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 지역사회의 역할
4. 국가의 역할

Ⅳ. 그 외의 청소년 여가복지를 위한 방안

* 참고문헌

본문내용

프로그
램으로 타당화하여 도입하고 이를 적극적으로 시행하는 것도 현재의 부진을
면하는 좋은 방법이 될 것이다. 또한 청소년의 복지를 담당하는 기관이나 단체
에 여가복지 서비스 종류나 방법, 모델 등에 대해 아이디어를 공모하고 국가적
인 차원에서 재정적 지원을 해주는 방법도 하나의 방법이 될 것이다. 이를 청
소년이나 그들의 부모나 교사를 대상으로 확대하는 것토 많은 청소년 여가 프
로그램이 개발되어 나오도록 동기화하는 하나의 방법이 될 것이다. 서비스를
받는 주체인 청소년들을 대상으로 욕구조사를 시행하여 그들의 욕구에 보다
잘 맞는 프로그램을 개발하고 보급하는 것도 복지서비스 참여확대를 높이는
한 방법이 될 것이다. 또한, 청소년의 여가문화를 보다 체계적이고 과학적으로
연구하고 프로그램을 개발하는 센터를 건립하여 다양한 청소년 여가활동 프로
그램을 개발하고 홍보, 보급하여 여가서비스 프로그램을 활성화하는데 앞장서
야 할 것이다.
이와 같은 국가의 노력은 청소년의 여가생활을 보다 질적으로 높여 심신이
건강한 청소년 육성에 도움이 될 것이다. 나아가 보다 많은 청소년들이 건전한
여가문화를 향유하여 청소년문제와 병폐를 줄임으로써 밝은 사회의 기틀을 마
련하는데 중요한 작업이 될 것이다.
4) 그 외의 청소년 여가복지를 위한 방안
마지막으로 청소년 여가복지를 위한 방안으로는 여가문화 공간의 새로운 이
미지 구축에 있다. 청소년들이 좋아하고 자주 모이는 현장을 중심으로 그 특성
들을 파악하는 작업들이 선행되어야 한다. 예컨대, 대학로나 돈암동 일대. 신
촌 등은 사람들이 많이 모이는 번화한 상업적 거리이며 방과 후 갈 곳 없는 청
소년들이 쉽게 몰려드는 곳이다. 이곳으로 모여드는 청소년들은 대개 특정 목
적을 가지고 오지는 않는다. 그들은 여가를 보낼 수 있을 만한 별다른 꺼리가
없기 때문에 시간을 보내기 위해 모여드는 경우가 많고, 성인의 문화를 단순히
모방하며 여가를 보내기도 한다. 그러나 지금까지는 이러한 거리를 청소년의
여가문화 공간으로 인정하고 받아들이기보다는 청소년의 비행과 탈선을 조장
하는 곳으로 인식하여 청소년들을 거리에서 내모는 데에만 급급했다.
하지만 많은 청소년들의 흥미를 끌고 있는 그 거리들만의 고유한 특성은 그
대로 두면서 새로운 이미지 문화공간으로의 조성이 필요하다. 이러한 혁신적인
여가공간을 통해 그들의 참여를 유도하고, 개성을 발휘하게 하는 등 종전에 탈
선의 거리로 인식되던 공간에 새로운 이미지를 구축할 수 있는 이벤트들이 마
련되어야 할 것이다.
또한 청소년들을 위해 마련한 시설이나 장소의 용어에 있어서도 '청소년수련
관', '청소년회관'이라는 종전의 용어 자체는 청소년들에게 그리 매력적이지 못
하다. 성인의 입장에서 불리는 것이기 때문에 보다 감각적이고 새로운 것만을
추구하는 이미지 세대인 청소년들에게는 진부하게 들릴 수 있다. 청소년의 입
장에서 청소년들을 끌어들일 수 있고, 청소년들이 부르고 싶은 용어를 개발하
는 것이 중요하다. 청소년들이 흥미와 호감을 가지고 이러한 공간의 이름을 불
러주었을 때 청소년들의 진정한 여가문화공간으로 인정받을 수 있을 것이다.
청소년 여가활용에 대한 시각 자체가 급변하는 시대와 그들의 문화에 따라
변화되어야 한다.
* 참고문헌
- 권석만(2001). 젊은이를 위한 인간관계 심리학. 학지사
- 권이종(1992). 청소년과 교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원

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