목차
* 청소년의 인터넷 중독에 대한 이해
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념
1. 의존성 및 금당 증상
2. 부정적인 결과
3. 내성
Ⅱ. 청소년과 인터넷 중독
Ⅲ. 인터넷 중독 청소년의 실태
* 참고문헌
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념
1. 의존성 및 금당 증상
2. 부정적인 결과
3. 내성
Ⅱ. 청소년과 인터넷 중독
Ⅲ. 인터넷 중독 청소년의 실태
* 참고문헌
본문내용
체나 미
디어도 이런 지속적인 자극을 전달할 수 없기 때문에 게임은 이런 ADHD 아동
들을 컴퓨터와 인터넷 앞에 묶어 두게 할 수 있는 힘이 있는 것이다(조해연
2001). Young(1996)은 인터넷 중독에 걸린 스티브의 사례를 분석하면서, 친구
가 적고 수줍음이 많은 스티브가 머드게임인 람무드에 접속했을 때는 매우 존
경받고 매력적인 선수가 됨으로써 현실에서의 낮은 자존감과 만족스럽지 못한
대인관계를 보상받을 수 있어 중독적인 게임 사용자가 되었다고 하였다.
이상에서 알 수 있듯이, N세대로 명명되는 현대의 청소년에게 일상생활의
일부분인 인터넷은 긍정적인 면도 있지만 인터넷 중독과 같은 부정적인 영향
을 미치기도 한다. 인터넷 중독 청소년복지는 청소년의 인터넷 중독을 이해하
고, 공동체적인 예방을 위한 정책입안과 실천방안의 제시를 포함하며, 청소년
의 건전한 인터넷 이용을 지도하고, 인터넷 중독 청소년을 위한 프로그램 개발
과 실시를 포함한다.
3) 인터넷 중독 청소년의 실태
인터넷은 방송 통신 컴퓨터의 결합이라는 정보화 사회의 사회적 현상을
가장 잘 나타내는 미디어이다(Argyle & Shields, 1996). 2002년 3월말 기준으로
우리나라의 인터넷 인구는 2780만 명으로 전 세계에서 6위(Nielsen-
netratings, 2002)이며, 최근의 전국적인 조사결과에 따르면 중고생들의 91.3%
가 인터넷을 활용하고 있는 것으로 나타났다(박경호 외, 2001).
이칭찬 등(2002)의 연구에 의하면 우리나라 청소년 인구의 10%인 110만 명
정도가 인터넷 중독증을 보이고 있다고 한다. 연구마다 차이는 있지만, 인터넷
중독 성향이 있는 청소년들은 적게는 전체 청소년들 중 9%에서 많게는 40% 정
도의 높은 비율을 보이고 있다(강진구 김진숙 최수미, 2000; 김선우, 2002; 김
은정 오승근, 이세용 이시형, 2000; 서주현. 2001).
청소년개발원(2001)의 보고에 의하면, 10대-40대의 연령대 중 10대의 인터
넷 중독 수준이 가장 높았으며, Young(1996)의 인터넷 중독 척도로 검사한 결
과 중 고등학생 인터넷 중독 상위집단 비율이 33.39淺서 가장 많았다. 청소
년보호위원회(2000)는 전국의 초 중 고등학생 1.903명을 대상으로 '인터넷
환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향'에 대한 연구를 실시하였는데 1濕의 집
단이 중독이 우려되는 대상으로 분류되었고, 서울 경기 지역의 중 고등학생
701명을 대상으로 한 이계원(2001)의 연구에서는 인터넷 중독(Young의 척도 수
준에서 50점 이상) 비율이 36.5%로 나타났다.
외국의 청소년 중독 실태를 살펴본 연구결과는 다음과 같다. 396명의 인터넷
중독자를 대상으로 실시된 Young(1996)의 연구에서는 10대 청소년들이 중독자
의 60% 이상을 차지하고 있으며, 중독자들 대부분이 내성과 통제력 손실, 사회
적 철수, 사회적, 경제적, 직업 및 학습면에 있어서 부정적인 영향을 받고 있다
고 보고하였다. 또한 인터넷 중독에 빠지기 쉬운 사람은 자신감과 자존감이 낮
은 편이며, 10대이면서 남자가 더 많고, 대상에 집착적인 성향이 강하여 이전
에 다른 중독 경향을 나타냈을 가능성이 있으며, 내향화성향이 강하다고 하였
다. 즉 현실세계에 있어서 적응력이 떨어지는 사람이 인터넷 중독 증상을 나타
내는 경우가 더 많다는 것이다(Young, 1998). 학생 청소년을 대상으로 실시된
Thomson(1996)의 연구에 의하면 조사대상자의 72%가 인터넷 과다사용을 나타
내고 있었으며. 47%의 학생이 인터넷 사용으로 인한 신체적인 피로와 증상을
호소하고 있다고 보고하였다. 스위스의 학생 청소년을 대상으로 실시한 Egger
(1996)의 연구에서는 조사대상자의 10.6%가 인터넷 중독 중상을 나타내고 있음
을 보고하였으며, 대학생들을 대상으로 실시된 Morahan-Martin과 동료들
(1997)의 연구에서는 전체 표본의 8.1%가 인터넷 중독 증상을 나타내는 것으로
밝혀졌다.
* 참고문헌
- 권석만(2001). 젊은이를 위한 인간관계 심리학. 학지사
- 권이종(1992). 청소년과 교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원
디어도 이런 지속적인 자극을 전달할 수 없기 때문에 게임은 이런 ADHD 아동
들을 컴퓨터와 인터넷 앞에 묶어 두게 할 수 있는 힘이 있는 것이다(조해연
2001). Young(1996)은 인터넷 중독에 걸린 스티브의 사례를 분석하면서, 친구
가 적고 수줍음이 많은 스티브가 머드게임인 람무드에 접속했을 때는 매우 존
경받고 매력적인 선수가 됨으로써 현실에서의 낮은 자존감과 만족스럽지 못한
대인관계를 보상받을 수 있어 중독적인 게임 사용자가 되었다고 하였다.
이상에서 알 수 있듯이, N세대로 명명되는 현대의 청소년에게 일상생활의
일부분인 인터넷은 긍정적인 면도 있지만 인터넷 중독과 같은 부정적인 영향
을 미치기도 한다. 인터넷 중독 청소년복지는 청소년의 인터넷 중독을 이해하
고, 공동체적인 예방을 위한 정책입안과 실천방안의 제시를 포함하며, 청소년
의 건전한 인터넷 이용을 지도하고, 인터넷 중독 청소년을 위한 프로그램 개발
과 실시를 포함한다.
3) 인터넷 중독 청소년의 실태
인터넷은 방송 통신 컴퓨터의 결합이라는 정보화 사회의 사회적 현상을
가장 잘 나타내는 미디어이다(Argyle & Shields, 1996). 2002년 3월말 기준으로
우리나라의 인터넷 인구는 2780만 명으로 전 세계에서 6위(Nielsen-
netratings, 2002)이며, 최근의 전국적인 조사결과에 따르면 중고생들의 91.3%
가 인터넷을 활용하고 있는 것으로 나타났다(박경호 외, 2001).
이칭찬 등(2002)의 연구에 의하면 우리나라 청소년 인구의 10%인 110만 명
정도가 인터넷 중독증을 보이고 있다고 한다. 연구마다 차이는 있지만, 인터넷
중독 성향이 있는 청소년들은 적게는 전체 청소년들 중 9%에서 많게는 40% 정
도의 높은 비율을 보이고 있다(강진구 김진숙 최수미, 2000; 김선우, 2002; 김
은정 오승근, 이세용 이시형, 2000; 서주현. 2001).
청소년개발원(2001)의 보고에 의하면, 10대-40대의 연령대 중 10대의 인터
넷 중독 수준이 가장 높았으며, Young(1996)의 인터넷 중독 척도로 검사한 결
과 중 고등학생 인터넷 중독 상위집단 비율이 33.39淺서 가장 많았다. 청소
년보호위원회(2000)는 전국의 초 중 고등학생 1.903명을 대상으로 '인터넷
환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향'에 대한 연구를 실시하였는데 1濕의 집
단이 중독이 우려되는 대상으로 분류되었고, 서울 경기 지역의 중 고등학생
701명을 대상으로 한 이계원(2001)의 연구에서는 인터넷 중독(Young의 척도 수
준에서 50점 이상) 비율이 36.5%로 나타났다.
외국의 청소년 중독 실태를 살펴본 연구결과는 다음과 같다. 396명의 인터넷
중독자를 대상으로 실시된 Young(1996)의 연구에서는 10대 청소년들이 중독자
의 60% 이상을 차지하고 있으며, 중독자들 대부분이 내성과 통제력 손실, 사회
적 철수, 사회적, 경제적, 직업 및 학습면에 있어서 부정적인 영향을 받고 있다
고 보고하였다. 또한 인터넷 중독에 빠지기 쉬운 사람은 자신감과 자존감이 낮
은 편이며, 10대이면서 남자가 더 많고, 대상에 집착적인 성향이 강하여 이전
에 다른 중독 경향을 나타냈을 가능성이 있으며, 내향화성향이 강하다고 하였
다. 즉 현실세계에 있어서 적응력이 떨어지는 사람이 인터넷 중독 증상을 나타
내는 경우가 더 많다는 것이다(Young, 1998). 학생 청소년을 대상으로 실시된
Thomson(1996)의 연구에 의하면 조사대상자의 72%가 인터넷 과다사용을 나타
내고 있었으며. 47%의 학생이 인터넷 사용으로 인한 신체적인 피로와 증상을
호소하고 있다고 보고하였다. 스위스의 학생 청소년을 대상으로 실시한 Egger
(1996)의 연구에서는 조사대상자의 10.6%가 인터넷 중독 중상을 나타내고 있음
을 보고하였으며, 대학생들을 대상으로 실시된 Morahan-Martin과 동료들
(1997)의 연구에서는 전체 표본의 8.1%가 인터넷 중독 증상을 나타내는 것으로
밝혀졌다.
* 참고문헌
- 권석만(2001). 젊은이를 위한 인간관계 심리학. 학지사
- 권이종(1992). 청소년과 교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원
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